Documento seminario pedagógico facultad de ciencias de la salud
La realización de este seminario sobre evaluación del aprendizaje, permitió al grupo docente del Programa de Enfermería, revisar la forma en que estamos evaluando el proceso de aprendizaje y concluimos que esta debe enfocarse en un proceso que nos permita tener herramientas para poder determinar las...
- Autores:
-
Riveros Rodríguez, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
- Repositorio:
- Repositorio UNAB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17270
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12749/17270
- Palabra clave:
- Evaluation processes
Academic development
Professional training
Teaching processes
Pedagogical seminar
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Health sciences
Seminario pedagógico
Memorias de evento
UNAB
Ciencias de la salud
Procesos evaluativos
Desarrollo académico
Formación del profesional
Procesos de enseñanza
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Documento seminario pedagógico facultad de ciencias de la salud Evaluation processes Academic development Professional training Teaching processes Pedagogical seminar Event memories UNAB Health sciences Seminario pedagógico Memorias de evento UNAB Ciencias de la salud Procesos evaluativos Desarrollo académico Formación del profesional Procesos de enseñanza |
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Evaluation processes Academic development Professional training Teaching processes Pedagogical seminar Event memories UNAB Health sciences Seminario pedagógico Memorias de evento UNAB Ciencias de la salud Procesos evaluativos Desarrollo académico Formación del profesional Procesos de enseñanza |
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Seminario pedagógico Memorias de evento UNAB Ciencias de la salud |
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Procesos evaluativos Desarrollo académico Formación del profesional Procesos de enseñanza |
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La realización de este seminario sobre evaluación del aprendizaje, permitió al grupo docente del Programa de Enfermería, revisar la forma en que estamos evaluando el proceso de aprendizaje y concluimos que esta debe enfocarse en un proceso que nos permita tener herramientas para poder determinar las acciones y los caminos a seguir en ese proceso de continua formación integral de profesionales de alta calidad, y por lo cual en nuestro ejercicio académico es de suma importancia el aplicar todos los tipos de evaluación, pues esto realmente permite dar un seguimiento a la dinámica pedagógica y así fortalecer antes, durante y después el desarrollo adecuado del proceso académico |
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Encuentro de facultades y programas de la UNAB: evaluación del aprendizaje; (Enero 2022); páginas 30-41 |
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Riveros Rodríguez, Juan Carlos23fcebd5-aa23-4226-af22-90a5adc56302Riveros Rodríguez, Juan Carlos [0000167584]Bucaramanga (Santander, Colombia)20212022-08-06T13:32:36Z2022-08-06T13:32:36Z2022-01-27http://hdl.handle.net/20.500.12749/17270instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABreponame:Repositorio Institucional UNABrepourl:https://repository.unab.edu.coLa realización de este seminario sobre evaluación del aprendizaje, permitió al grupo docente del Programa de Enfermería, revisar la forma en que estamos evaluando el proceso de aprendizaje y concluimos que esta debe enfocarse en un proceso que nos permita tener herramientas para poder determinar las acciones y los caminos a seguir en ese proceso de continua formación integral de profesionales de alta calidad, y por lo cual en nuestro ejercicio académico es de suma importancia el aplicar todos los tipos de evaluación, pues esto realmente permite dar un seguimiento a la dinámica pedagógica y así fortalecer antes, durante y después el desarrollo adecuado del proceso académicoCarrying out this seminar on learning evaluation allowed the teaching group of the Nursing Program to review the way in which we are evaluating the learning process and we concluded that it should focus on a process that allows us to have tools to be able to determine the actions and the paths to follow in this process of continuous comprehensive training of high-quality professionals, and for which in our academic exercise it is of the utmost importance to apply all types of evaluation, since this really allows us to follow up on the pedagogical dynamics and thus strengthen before, during and after the proper development of the academic processapplication/pdfspahttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17268http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Encuentro de facultades y programas de la UNAB: evaluación del aprendizaje; (Enero 2022); páginas 30-41Documento seminario pedagógico facultad de ciencias de la saludEducational seminar document faculty of health sciencesConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744info:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasFacultad Economía y NegociosFacultad IngenieríaSistema de Investigación SIUNABEvaluation processesAcademic developmentProfessional trainingTeaching processesPedagogical seminarEvent memoriesUNABHealth sciencesSeminario pedagógicoMemorias de eventoUNABCiencias de la saludProcesos evaluativosDesarrollo académicoFormación del profesionalProcesos de enseñanzaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17270/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessORIGINALSeminario_pedagógico_2022-30-41.pdfSeminario_pedagógico_2022-30-41.pdfArtículoapplication/pdf278135https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17270/1/Seminario_pedag%c3%b3gico_2022-30-41.pdf4055c56dd0dec9f79ce37bfbac97cea7MD51open accessTHUMBNAILSeminario_pedagógico_2022-30-41.pdf.jpgSeminario_pedagógico_2022-30-41.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11862https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/17270/3/Seminario_pedag%c3%b3gico_2022-30-41.pdf.jpg7176d45f6306bbfb66421b092b093dc7MD53open access20.500.12749/17270oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/172702023-12-13 16:23:01.673open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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 |