Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia)

Este trabajo se realizó en tres instituciones de carácter oficial y privado de Bucaramanga (Colombia) y su área metropolitana, con niños de 4 a 6 años. En estas entidades se evidenció el desconocimiento de la problemática ambiental, tanto de parte de los docentes como de los estudiantes; y adicionalmente se observó que predomina una práctica educativa fragmentada en la cual se presta poca importancia a la educación ambiental. Se pretendió formular estrategias lúdico pedagógicas mediante la creación de espacios propicios para la sostenibilidad ambiental. Entre los logros obtenidos se destacan los siguientes: identificación de recursos pedagógicos con relación a la educación ambiental; propuesta e implementación de estrategias lúdico-pedagógicas; selección de las actividades pertinentes como base para sugerir orientaciones pedagógicas a los grados de jardín y transición enfocados hacia la sostenibilidad ambiental.

• Autores: Gómez Gamboa, Leydy Natalia; Martínez Arias, Aura Jucelly; Puello Castro, Dallanara; Sánchez Pacheco, Yurany
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/14047
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/14047
• Palabra clave: Environmental education; Sustainable development; Strategies; Play; Playful; Education; Teaching; Instructional systems; Educational innovations; Educators; Educación; Pedagogía; Sistemas de enseñanza; Innovaciones educativas; Personal docente; Educación ambiental; Desarrollo sostenible; Estrategias; Juego; Lúdica
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/