Estudio dinámico sistémico del efecto de los modelos educativos tradicionales en el subdesarrollo

Investigación enfocada en la elaboración de un modelo de simulación, con el que se pueda evidenciar cuales deben ser los aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de mejorar el modelo educativo, con el fin de aumentar los niveles de conocimiento de los estudiantes; para ello se realizó una investigación sobre distintos aspectos y factores que están influyendo en el lento avance de la calidad educativa del país.

• Autores: Laguna Orozco, José Martin
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/12079
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/12079
• Palabra clave: Systems engineer; Technological innovations; Learning level; Improvement guidelines; Simulation model; Effects; Dynamic hypothesis; Factors; Methodology; Simulation; Educational model; Educative technology; Teaching methods; Information and communication technologies; Ingeniería de sistemas; Innovaciones tecnológicas; Tecnología educativa; Métodos de enseñanza; Tecnologías de la información y comunicación; Nivel de aprendizaje; Lineamientos de mejora; Modelo de simulación; Efectos; Hipótesis dinámica; Factores; Metodología; Simulación; Modelo educativo
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/