Estado actual de los estudios sobre zurdería

En el caso de la zurdería el problema es realmente alarmante ya que los prejuicios en contra del zurdo son muy antiguos y esa misma vejez los hace incólumes. Pero ante la zurdería la contradicción entre conocimiento científico y cultura popular no se presenta tan marcadamente porque el conocimiento...

Full description

Autores:
Barroso P., Adalguiza
Lesmes J., Amparo
Londoño de Rey, Irma Constanza
Tarazona Z., Nancy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
1981
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
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Child education
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Scientific information
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Sensitive centers
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Laterality (Physiology)
Hand
Popular culture
Educación de niños
Calidad de la educación
Destreza manual
Lateralidad (Fisiología)
Manos
Cultura popular
Información científica
Sistema nervioso
Centros sensítivos
Centros motores
Niños zurdos
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description En el caso de la zurdería el problema es realmente alarmante ya que los prejuicios en contra del zurdo son muy antiguos y esa misma vejez los hace incólumes. Pero ante la zurdería la contradicción entre conocimiento científico y cultura popular no se presenta tan marcadamente porque el conocimiento se encuentra dispersa entre la fisiología, la neurología, la psicofisiología y la psicología. Cada una de estas áreas del conocimiento presentan un lenguaje propio especializado haciendo que la información permanezca exclusiva en el campo de la especialización.
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Cada una de estas áreas del conocimiento presentan un lenguaje propio especializado haciendo que la información permanezca exclusiva en el campo de la especialización.INTRODUCCION ESTADO ACTUAL DE LOS ESTUDIOS SOBRE ZURDERIA 1. Pasado y presente del problema 1.1 Aspecto fisiológico 1.2 Aspecto neurológico 1.3 Aspecto psicológico 1.4 Aspecto pedagógico 2. Problemas que presenta la zurdería 2.1 Área de lenguaje 2.1.1 Dominancia cerebral 2.1.2 Aiasia 2.1.3 Praxias 2.1.4 La tartamudez 2.2 Área motora 2.2.1 Dificultades motrices 2.2.2 La escritura 2.2.3 Dificultades espaciales 2.3 Área intelectual 2.4 Área afectiva 2.4.1 Dificultades caracterológicas 2.4.2 Problemas normales de la infancia 3. Problemas colaterales de la zurdería 3.1 Dislexia 3.1.1 Dislexia en la niñez 3.1.2 Dislexia especifica de la evolución 3.1.3 Síntomas disléxicos relativos a la lectura 3.1.4 Síntomas disléxicos relativos a la escritura 3.1.5 Síndrome disléxico 3.2 Dislalia 4. Dificultades debido a la reeducación 4.1 Dificultades en la escritura 4.2 Dificultades en la lectura y en la dicción 4.3 El ambidextrismo 5. Análisis General 6. Recomendaciones Citas Glosario BibliografiaPregradoIn the case of left-handedness, the problem is really alarming since the prejudices against left-handedness are very old and that same old age makes them unscathed. But in the case of left-handedness, the contradiction between scientific knowledge and popular culture does not appear so marked because knowledge is dispersed between physiology, neurology, psychophysiology and psychology. Each of these areas of knowledge present their own specialized language, making the information remain exclusive in the field of specialization.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estado actual de los estudios sobre zurderíaCurrent status of studies on left-handednessLicenciado en Educación PreescolarUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Licenciatura en Educación Preescolarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPEducation of childrenChild educationQuality of educationScientific informationleft handed childrenNervous systemSensitive centersMotor centersManual dexterityLaterality (Physiology)HandPopular cultureEducación de niñosCalidad de la educaciónDestreza manualLateralidad (Fisiología)ManosCultura popularInformación científicaSistema nerviosoCentros sensítivosCentros motoresNiños zurdosAJTURIAGUERRA de J., AUZIAS M., DENNER, A. La escritura del niño.— Barcelona, editorial Laia, S.A., 1964.AUZIAS, M, Niños diestros niños zurdos, Madrid, editor Pablo del Ro, 1977.AZCIAGA, Juan LL. Aprendizaje Hisiológico y aprendizaje pedagógico, Segunda edición, Buenos Aires, editorial El Atenco, 1979.CHAUGCHARD, Paul. El cerebro y la mano creadora, Madrid, Narcea ediciones, 1972.JADOULLE, Ardrea. Aprendizaje de la lectura y dislJexia. Buenos Aires; Editorial Kapelusz, 1966.JIMENEZ, Jaime M, Método antidisléxico para el aprendizaje de la Tectorescrituras—-Madrid,;—editorial-CEPE,; 1979;JORDAN, Dale R, La dislexia en el aula, Segunda edición, Buenos Aires, editorial Paidós. Volumen 41,, 1978,KLINGEBIELL, Pierre. El niño zurdo, Madrid, Editorial Cincel Ka pelusz, 1979,KOURITL,SKY, Raoul, GRAPIN, Pierre. Mano derecha y mano izquier da. 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