Cuentos infantiles: relatos que inspiran y enseñan

Esta ponencia presenta la propuesta de investigación “Cuentos infantiles: relatos que inspiran y enseñan”, que tiene por objetivo analizar el uso pedagógico de los cuentos infantiles en el proceso de aprendizaje de la primera infancia en diversos contextos; a partir de realizar una selección de cuentos infantiles con base en los intereses y necesidades de los niños y niñas, y mediante la implementación de estos, observar sus aprendizajes. Para tales fines se acude al método de la sistematización de experiencias.

• Autores: Reyes Ordoñez, Anyie Maybeth; Caballero Carrillo, Stefanny; Prada Velandia, Luisa Fernanda; Ovallos Barrera, Nayxa Manuela; Durán Díaz, Giseth Vanessa; Buitrago Zabaleta, Lesly Sareth; Núñez Candela, Angie Camila
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/20630
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20630
• Palabra clave: Child education; Pedagogy; Early childhood; Investigation; Cognitive habilyties; Children's stories; Pedagogical strategies; Learning; Socioaffective; Educación infantil; Pedagogía; Primera infancia; Investigación; Habilidades cognitivas; Cuentos infantiles; Estrategias pedagógicas; Aprendizaje; Socioafectivas
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/