Hacer hablar para hacer callar: exploración analítica entorno al problema de la escucha en psicología y psicoanálisis

Partiendo de un estudio documental de textos, pertenecientes tanto a la clínica psicológica cognitivo-conductual como a la psicoanalítica, se realizó un análisis centrado en la dinámica de la escucha, en tanto estructurante de la entrevista clínica; abordándole desde una lógica discursiva, lo que im...

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Autores:
Pinzón Arteaga, Iris Aleida
Quintero Grazt, Laura Viviana
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
Repositorio:
Repositorio UNAB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/16383
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12749/16383
Palabra clave:
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Psychological interview
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Psychology
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description Partiendo de un estudio documental de textos, pertenecientes tanto a la clínica psicológica cognitivo-conductual como a la psicoanalítica, se realizó un análisis centrado en la dinámica de la escucha, en tanto estructurante de la entrevista clínica; abordándole desde una lógica discursiva, lo que implica reconocer que no es un monumento, evidente por sí mismo, sino que emerge re-significada al ser hablada desde las diferentes aproximaciones a la clínica; lo anterior, con el objeto de interrogar la práctica psicológica, encarnada en la posición de quien escucha; ejercicio que constituye una apuesta ética, pues no escuchar o hacer hablar para hacer callar es una de las formas en las que se obtura la subjetividad de quien consulta
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Evidence based practice in psychology. Revista de la asociación americana de psicología APA. Mayo-junio de 2006. Vol.61 No.4 271-285. Disponible en línea: http://www.apa.org/practice/resources/evidence/evidence-basedstatement.pdfAPA (2005). Report of the 2005 presidential task force on evidence based practice. Disponible en línea: https://www.apa.org/practice/resources/evidence/evidencebased-report.pdf.Aulagnier, P. (1994). Un intérprete en busca de sentido. México, Siglo XXI editores.Bados, A. García, E. (2011) Habilidades terapéuticas. España, Universidad de Barcelona. Disponible en línea: http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/18382/1/Habilidades %20terap%C3%A9uticas.pdfBrodsky, G. (2006). La eficacia del psicoanálisis. Bitácora Lacaniana: el psicoanálisis de hoy, N° 1.COLPSI (2011). Manejo de la historia clínica en todos sus campos de aplicación en psicología. Doctrina No.01 Junio de 2011. 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Manual de técnicas de modificación y terapia de conducta. España : PiramideLacan, J. (1954) Introducción al gran Otro. En El seminario. Libro 2: El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica, clase 19. Buenos Aires : Paidós, 198I.Miller. J.A (1989): Cómo se inventan conceptos en psicoanálisis. Conferencia de clausura de las I Jornadas del Campo Freudiano en Andalucía. Extraída de Campus, Revista de Información General de la Universidad de Granada, Nº 36, noviembre de 1989.Cormier, W & Cormier, L. (2000). Estrategias de entrevista para terapeutas. Habilidades básicas e intervenciones cognitivoconductulaes. Capítulo 5: respuestas de escucha. Editorial Descleé de Brower, S.A. España.Miller. J. A,(2006): Introducción al método psicoanalítico. Argentina: PaidósMuñoz, P. (2009). La invención lacaniana del pasaje al acto. De la psiquiatría al psicoanálisis. Buenos Aires, editorial Manantial.Navia, C. (2007). Investigación educativa: el análisis de discurso de Foucault. INED. 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Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 04, Número 04 (Octubre 2015) ; páginas 15-19Hacer hablar para hacer callar: exploración analítica entorno al problema de la escucha en psicología y psicoanálisisSpeaking to silence: analytical exploration around the problem of listening in psychology and psychoanalysisConferenceinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsMemoria de eventoshttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744http://purl.org/redcol/resource_type/EC_ACUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado PsicologíaSistema de Investigación SIUNABLanguagePsychological interviewClinicCognitiveBehavioralPsychoanalysisPsychologyHealth sciencesHumanitiesResearch proposalHotbeds of researchUNABEvent memoriesCiencias de la saludHumanidadesPropuesta de investigaciónSemilleros de investigaciónUNABMemorias de eventoLenguajeEntrevista psicológicaClínicaCognitivoConductualPsicoanálisisPsicologíaORIGINALGeneración_creativa_2015-15-19.pdfGeneración_creativa_2015-15-19.pdfArticuloapplication/pdf366238https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16383/1/Generaci%c3%b3n_creativa_2015-15-19.pdf2f9409bfd7e987f1d3e45fd247fd4e9aMD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8829https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16383/2/license.txt3755c0cfdb77e29f2b9125d7a45dd316MD52open accessTHUMBNAILGeneración_creativa_2015-15-19.pdf.jpgGeneración_creativa_2015-15-19.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10855https://repository.unab.edu.co/bitstream/20.500.12749/16383/3/Generaci%c3%b3n_creativa_2015-15-19.pdf.jpg851de60ea9cac0541a38769f36824d48MD53open access20.500.12749/16383oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/163832022-06-06 12:17:06.324open accessRepositorio Institucional | Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABrepositorio@unab.edu.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