Subjetividad política en jóvenes: Ser con los otros y para los otros

En ese sentido, el trabajo se realiza con jóvenes, por cuanto son sujetos que en sus vidas cotidianas actúan de múltiples formas, en distintos escenarios, que están dotados de subjetividades y rodeados de procesos intersubjetivos que tienen sus propias normas, sus valores, sus propios discursos, y q...

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Autores:: Curcio Borrero, Martha Elena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:: Repositorio UNAB

Idioma:: spa

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description	En ese sentido, el trabajo se realiza con jóvenes, por cuanto son sujetos que en sus vidas cotidianas actúan de múltiples formas, en distintos escenarios, que están dotados de subjetividades y rodeados de procesos intersubjetivos que tienen sus propias normas, sus valores, sus propios discursos, y que, insertos en esas realidades sociales se configuran en su subjetividad. Es el joven el llamado a la apropiación de los espacios de participación política por su condición de sujeto en formación y próximo a la mayoría de edad que implica el cumplimiento de funciones ciudadanas. Sin embargo, no todas esas formas de participación de ellos están inscritas dentro de los espacios institucionales, por eso, ellos como agentes activos, deciden en cuáles espacios desean aparecer, cuándo y porqué, y esto justifica su acción política.
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Piedrahita, C., Díaz, A., & Vommaro, P. (comp) 1ª ed. Bogotá. En C. Pihedraita , A. Díaz , P. Vommaro, & U. D. Caldas (Ed.), Subjetividades politicas: desafios y debates latinoamericanos . Bogotá. Maturana, H. (1997). El sentido de lo humano. Chile: Ediciones Dolmen Morin, E. (2011). La vía para el furuto de la humanidad. España: Paidos. Mouffe, C. (2009). En torno a lo político. Argentina: Fondo de Cultura Económica Reguillo, R. (2000). La invención del territorio; procesos globales, identidades locales. Medellín: Umbrales, cambios culturales, desafios nacionales y juventud, Corporación Región. Reumond-Rivier, B. (1978). El desarrollo social del niño y del adolescente. Barcelona: Editorial Herder. Rías, V., González, L., & Hernández, N. (2009). Constitución de sujeto político: historias de vida política de mujeres líderes afrocolombianas. Universitas Psychologica, 8(3),, 639-652. 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Es el joven el llamado a la apropiación de los espacios de participación política por su condición de sujeto en formación y próximo a la mayoría de edad que implica el cumplimiento de funciones ciudadanas. Sin embargo, no todas esas formas de participación de ellos están inscritas dentro de los espacios institucionales, por eso, ellos como agentes activos, deciden en cuáles espacios desean aparecer, cuándo y porqué, y esto justifica su acción política.SUBJETIVIDAD POLÍTICA EN JÓVENES: ............................................................................................... 1 Introducción ........................................................................................................................................ 5 Planteamiento de la situación problema ............................................................................................ 9 Objetivos ........................................................................................................................................... 11 Objetivo general ............................................................................................................................ 11 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 11 Justificación ....................................................................................................................................... 12 Metodología ...................................................................................................................................... 14 Proceso metodológico................................................................................................................... 14 Descripción del escenario y de los participantes .......................................................................... 18 Estado del arte .................................................................................................................................. 22 Capitulo I. Sobre las subjetividad política, condiciones de emergencia y posibilidad .................... 33 Contextualización .......................................................................................................................... 33 Condiciones para abordar la acción política ................................................................................. 37 Primera categoría: La acción política: ser con el otro: .................................................................. 45 Discusión del apartado .................................................................................................................. 53 Segunda categoría: Narrar-se: una acción política ....................................................................... 54 Discusión del apartado .................................................................................................................. 60 Tercera categoría: La responsabilidad por la acción política ........................................................ 62 Discusión del capítulo ................................................................................................................... 68 Capítulo II. ¿Qué significa ser joven? ................................................................................................ 72 Juventud y ciudadanía ................................................................................................................... 76 La juventud y los nuevos lugares de enunciación y participación politica.................................... 81 Capítulo III. Universidad: espacio responsable de la formación de sujetos políticos ...................... 83 Discusión del capítulo ................................................................................................................... 93 Capítulo IV. Análisis de resultados .................................................................................................... 95 Primera categoría: La acción política: ser con el otro: .................................................................. 96 Segunda categoría: Narrar-se: una acción política ..................................................................... 102 Tercera categoría: La responsabilidad por la acción política ...................................................... 106 3 IV. Discusión .................................................................................................................................... 111 Conclusiones ................................................................................................................................... 116 Anexos .................................................................................................. Bibliografía ...................................................................................................................................... 119MaestríaIn this sense, the work is carried out with young people, since they are subjects that in their daily lives act in multiple ways, in different settings, that are endowed with subjectivities and surrounded by intersubjective processes that have their own norms, their values, their own discourses, and that, inserted in these social realities, are configured in their subjectivity. The young person is the call to the appropriation of spaces for political participation due to their condition as a subject in training and close to the age of majority that implies the fulfillment of civic functions. However, not all these forms of participation of them are registered within institutional spaces, therefore, they, as active agents, decide in which spaces they want to appear, when and why, and this justifies their political action.Modalidad Presencialapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaSubjetividad política en jóvenes: Ser con los otros y para los otrosPolitical subjectivity in young people: Seing with others and for othersMagíster en Ciencia PolíticaBucaramanga (Colombia)UNAB Campus BucaramangaUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasMaestría en Ciencia PolíticaInstituto de Estudios Políticos IEPinfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMPolicyLawPolitical scienceSocial aspectsInvestigationsAnalysisPolitical subjectivityYouth participationPolitical positionPolíticaDerechoCiencia políticaAspectos socialesInvestigacionesAnálisisSubjetividad políticaParticipación de los jóvenesPosición políticaCurcio Borrero, Martha Elena (2016). subjetividad política en jóvenes. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABAlvarado, S. (Enero-Abril de 2009). La producción de conocimiento sobre subjetividad politica desde los jovenes; aportes conceptuales y metodologicos. Cuadernos del CENDES, 127-140.Alvarado, S., Borelli, S., & Vommaro, P. (2012). GT juventud y prácticas políticas en América Latina : comprensiones y aprendizajes. En Jóvenes, políticas y culturas : experiencias, acercamientos y diversidades. Homo Sapiens CLACSO.Alvarado, S., Botero, P., Ospina , H., Patiño, J., & Cardona, M. (2011). Experiencias alternativas con participación de jovenes. Manizález: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud.Arendt , H. (1993). La condición humana. Barcelona: Paidós.Arendt, H. (1996). Entre el pasado y el futuro. Barcelona: Ediciones PenínsulaArendt, H. (1997). ¿Qué es la politica? Buenos Aires: Paidós.Arendt, H. (2002). La vida del espiritu. España: Pidos.Arendt, H. (2008). La promesa de la política. Barcelona: Paidós.Aristóteles. 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La inclasificable teoría de Hanah Arendt: Poder, Acción y Juicio. En R. (. Maíz, Teorías politicas contemporáneas. (págs. 13-26). Valencia: Tirant lo BlanchDelbasto, L. (2011). Universidad y sociedad civil. Dimensiones éticas y políticas de la educación . Ibagué: Universidad del TolimaDíaz, A. (2012). Devenir subjetividad politica:un punto de referencia sobre el sujeto político. Manizález: Universidad de Manizález.Galeano, M. (2004). Diseño de proyectos de investigación cualitativa. Medellín: Fondo Editorial Universidad EAFIT.García, G. (1996). La politica nacional de la juventud. Nómadas N° 4, 12-42.González, F. (2012). La subjetividad y su significación para el estudio de los procesos pol´+iticos: sujeto, sociedad y politica. En C. D. Piedrahita, Subjetividades politicas: desafíos y debates latinoamericanos. . Bogotá: Universidad Distirtal de CaldasHabermas, J. (1987). Teoría de la acción comunicativa. Madrid: Taurus.Hammersley, M., & Atkinson, P. (1983). Etnografía. 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Subjetividad política en jóvenes: Ser con los otros y para los otros

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