Prevalencia de inapetencia en una muestra de la población escolarizada de Bucaramanga

En la consulta pediátrica es común la preocupación de los cuidadores por las consecuencias que malos hábitos alimentarios pueden tener en la salud de los niños. Durante la entrevista y elaboración de la historia clínica, suele descartarse la pérdida de apetito y encontrarse un crecimiento y desarrol...

Full description

Autores:
Vera Cotte, Gloria Elena
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/19428
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Palabra clave:
Inapetencia
Escolares
Prevalencia.
Innapetence
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Prevalence.
Rights
License
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description En la consulta pediátrica es común la preocupación de los cuidadores por las consecuencias que malos hábitos alimentarios pueden tener en la salud de los niños. Durante la entrevista y elaboración de la historia clínica, suele descartarse la pérdida de apetito y encontrarse un crecimiento y desarrollo adecuados. Para los clínicos, la inapetencia es una disminución del apetito y un rechazo de los alimentos; para los padres, generalmente obedece a errores en la apreciación y percepción de las necesidades reales e individuales del niño o a la carga de ansiedad y estrés con relación al cuidado de sus hijos y del medio en general. El estudio pretendió estimar la prevalencia de inapetencia en una muestra de la población escolarizada de Bucaramanga (diseño transversal analítico). Se incluyeron 1838 niños entre 2 y 10 años matriculados en el Instituto Dámaso Zapata en el 2005 (y sus respectivos cuidadores). Previa firma del consentimiento informado, se aplicó una encuesta en los cuidadores y se realizó un examen físico a los niños (a 358 niños se les realizó coprológico). La mediana de edad de la población fue 7 años (RIC 6-9 años). La prevalencia de inapetencia fue 31% y se relacionó de manera significativa con factores del ambiente socio-económico y cultural del niño. Si bien, el estado nutricional de la mayoría fue normal, se encontraron mayores proporciones de sobrepeso y obesidad en el grupo de no inapetentes y de desnutrición aguda y crónica en el de inapetentes. En estos últimos hubo una alta frecuencia de parasitosis. No se encontró asociación significativa entre la frecuencia de síntomas ansiosos y depresivos en los cuidadores y mayor percepción de inapetencia. Este estudio favoreció una adecuada aproximación al proceso de medición de la inapetencia en nuestra población infantil.
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Para los clínicos, la inapetencia es una disminución del apetito y un rechazo de los alimentos; para los padres, generalmente obedece a errores en la apreciación y percepción de las necesidades reales e individuales del niño o a la carga de ansiedad y estrés con relación al cuidado de sus hijos y del medio en general. El estudio pretendió estimar la prevalencia de inapetencia en una muestra de la población escolarizada de Bucaramanga (diseño transversal analítico). Se incluyeron 1838 niños entre 2 y 10 años matriculados en el Instituto Dámaso Zapata en el 2005 (y sus respectivos cuidadores). Previa firma del consentimiento informado, se aplicó una encuesta en los cuidadores y se realizó un examen físico a los niños (a 358 niños se les realizó coprológico). La mediana de edad de la población fue 7 años (RIC 6-9 años). La prevalencia de inapetencia fue 31% y se relacionó de manera significativa con factores del ambiente socio-económico y cultural del niño. Si bien, el estado nutricional de la mayoría fue normal, se encontraron mayores proporciones de sobrepeso y obesidad en el grupo de no inapetentes y de desnutrición aguda y crónica en el de inapetentes. En estos últimos hubo una alta frecuencia de parasitosis. No se encontró asociación significativa entre la frecuencia de síntomas ansiosos y depresivos en los cuidadores y mayor percepción de inapetencia. Este estudio favoreció una adecuada aproximación al proceso de medición de la inapetencia en nuestra población infantil.EspecializaciónEspecialista en PediatríaWorrying expressions related to alimentary habits and their possible consequences over children health are common among caretakers who attend to pediatric consult. During medical interview and examination, appetite lost is usually discarded and normal growth and development are documented. For clinicians, innapetence consists in a decrease on appetite and a refuse to eating; for parents, it generally means mistakes in the appreciation and real perception of children's individual necessities or to the charge of anxiety and stress related to their care. The aim of this study was to estimate the prevalence of innapetence in a sample of the scholar population from Bucaramanga (cross-sectional/analytic design). One thousand and thirty eight 2-10 years, in the Instituto Dámaso Zapatafl during 2005 (and their caretakers) were involved. Previous signature of the informed consent, a case report form was applied to caretakers and a physical exam was performed to children (358 coprology studies were done). The median age was 7 years (RIC 6-9 years). The prevalence of innapetence was 31% and it was significantly associated to children's related socio-economical and cultural factors. Although the nutritional status of the majority was normal, high proportions of overweight and obesity were found in the group of non-innapetents and of acute/chronic malnutrition and parasitism were found in the group with innapetence. No significant association was found among anxious and depressive symptoms in caretakers and innapetence perception in children. This study favored an adequate approximation to the measurement process of innapetence in our children.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de SaludEspecialización en PediatríaEscuela de MedicinaInapetenciaEscolaresPrevalencia.InnapetenceScholarsPrevalence.Prevalencia de inapetencia en una muestra de la población escolarizada de BucaramangaPrevalence of innapetence in a simple from the scholar population from bucaramangafl.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceORIGINALDocumento.pdfapplication/pdf396008https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/fcd7b078-a559-4c21-8339-16aefc69c6b1/downloade557f1198a34152cab5fdb5bd867441bMD51Nota de proyecto.pdfapplication/pdf153815https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/642c42a9-805a-43af-9503-05a2ae729314/download207bfa3bd9a06656ae69c9ac9ff524ffMD5220.500.14071/19428oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/194282024-03-03 11:18:05.081http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/open.accesshttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.co

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