Creación de un centro educativo en primera infancia en el Municipio de Piedecuesta

El crecimiento demográfico en el municipio de Piedecuesta, debido a procesos migratorios y de natalidad, se encuentra en aumento lo cual ha generado un espacio de intervención con la población en etapa de Primera Infancia, dado que la cobertura del sistema educativo en preescolar y guardería es escasa y los pocos planteles existentes no ofrecen servicios diferenciados entre sí. El presente trabajo determina la factibilidad de la creación de un Centro Educativo para la Primera Infancia como una opción de educación temprana para niños de familias de estratos 3 y 4, estableciendo los lineamientos requeridos por el Ministerio de Educación y el Instituto de Bienestar Familiar en cuanto a características físicas, técnicas, administrativas, legales, y ambientales adecuadas para la ejecución del proyecto. Así mismo contempla dentro del estudio financiero los costos que generarán la puesta en marcha del Centro Educativo, los costos de operación y los flujos de caja proyectados con y sin financiación, dando como resultado una Tasa Interna de Retorno, TIR, favorable, especialmente si se realiza solo con recursos propios. Finalmente, se concluye determinando la viabilidad de la instauración del Centro de Educación para la Primera Infancia como un negocio rentable siempre y cuando se cumpla con los lineamientos requeridos y cuyos beneficios repercutirán en el ámbito social y económico del municipio, dado que será fuente de empleo y apoyo para las familias del sector.

• Autores: Calderón Santamaria, Leonor Alejandra; Martinez Mateus, Adriana Marcela
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad Industrial de Santander
• Repositorio: Repositorio UIS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/26296
• Acceso en línea: https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/26296; https://noesis.uis.edu.co
• Palabra clave: Políticas públicas; Oportunidad de negocio; Primera infancia; Educación; Demanda; Public Policy; Business Opportunity; Early Childhood; Education; Demand
• License: Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)