Desarrollo de un material educativo computarizado (mec) como recurso en el aprendizaje de la asignatura microbiología industrial

Este trabajo de grado tiene como objetivo principal el desarrollo de un material educativo computarizado (MEC) que actúe como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Microbiología Industrial del programa académico de Ingeniería Química en la Universidad Industrial de Santande...

Full description

Autores:
Chacón Bustos, Alvaro Enrique
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/29799
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Palabra clave:
Material Educativo Computarizado
Aplicación Móvil
Microbiología Industrial
Aprendizaje.
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Industrial Microbiology
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Rights
License
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description Este trabajo de grado tiene como objetivo principal el desarrollo de un material educativo computarizado (MEC) que actúe como recurso en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Microbiología Industrial del programa académico de Ingeniería Química en la Universidad Industrial de Santander. Adicionalmente, se propone el desarrollo de una aplicación que permita la navegación en los contenidos principales del MEC a través de dispositivos electrónicos móviles (teléfonos inteligentes y tabletas). Se inició realizando un análisis de necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la asignatura; se seleccionaron los programas a utilizar en el desarrollo de las herramientas, así como se organizó el contenido teórico del MEC. Se procedió a diseñar la estructura e interfaz del MEC y su respectivo montaje; se continuó con la estructuración de contenidos, diseño y montaje de la aplicación móvil. Finalizadas las herramientas, se realizó una prueba y ajuste con estudiantes de la asignatura, quienes expresaron sus opiniones e inquietudes al respecto. Luego de realizar las correcciones, se sometieron las herramientas a una evaluación experta. Finalmente se estructuró la guía de usuario y se entregó el producto final. La metodología aplicada permitió el desarrollo de un MEC y una aplicación móvil para el aprendizaje de Microbiología Industrial con contenidos útiles, fácil navegación y diseño gráfico atractivo. Los estudiantes mostraron aceptación y gran interés por los materiales. La evaluación experta arrojó valoraciones profundizadas y positivas sobre el trabajo realizado. Se espera que el MEC y su respectiva aplicación móvil sean adecuados y altamente usados por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Química UIS y demás interesados en la temática.
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Adicionalmente, se propone el desarrollo de una aplicación que permita la navegación en los contenidos principales del MEC a través de dispositivos electrónicos móviles (teléfonos inteligentes y tabletas). Se inició realizando un análisis de necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la asignatura; se seleccionaron los programas a utilizar en el desarrollo de las herramientas, así como se organizó el contenido teórico del MEC. Se procedió a diseñar la estructura e interfaz del MEC y su respectivo montaje; se continuó con la estructuración de contenidos, diseño y montaje de la aplicación móvil. Finalizadas las herramientas, se realizó una prueba y ajuste con estudiantes de la asignatura, quienes expresaron sus opiniones e inquietudes al respecto. Luego de realizar las correcciones, se sometieron las herramientas a una evaluación experta. Finalmente se estructuró la guía de usuario y se entregó el producto final. La metodología aplicada permitió el desarrollo de un MEC y una aplicación móvil para el aprendizaje de Microbiología Industrial con contenidos útiles, fácil navegación y diseño gráfico atractivo. Los estudiantes mostraron aceptación y gran interés por los materiales. La evaluación experta arrojó valoraciones profundizadas y positivas sobre el trabajo realizado. Se espera que el MEC y su respectiva aplicación móvil sean adecuados y altamente usados por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería Química UIS y demás interesados en la temática.PregradoIngeniero QuímicoThe main objective of this degree work is the development of a computerized educational material (CEM) that functions as a resource in the teaching and learning process of the subject fiIndustrial Microbiologyfl, included in the Chemical Engineering program at Universidad Industrial de Santander. In addition, it is proposed the development of a mobile application that allows the navigation through the main contents of the CEM using mobile electronic devices (smartphones and tablets). This work started by making an analysis of the needs in the teaching and learning process of students enrolled in the subject; then it was selected the software to be used in the development of the tools and it was organized the theoretical content of the resource. Afterwards it was designed the structure and interface of the material and its assembling; this was followed by the structuring of content, design and uploading of the mobile application. After finishing the tools, it was made a test and adjustment with students enrolled in the subject, who expressed their opinions and questions about the resource. Corrections were made and then tools were submitted to an expert assessment. Finally, the user™s guide was elaborated and the final product was delivered. The methodology applied allowed the development of a CEM and a mobile application for the learning process of the subject fiIndustrial Microbiologyfl including useful content, easy navigation and an attractive graphic design. Students exhibited acceptance and great interest for the materials. The expert assessment produced in-depth and positive ratings about the presented work. It is expected that the CEM and the mobile application will be adequate and highly used by students from the School of Chemical Engineering and others concerned with this topic.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ingenierías FisicoquímicasIngeniería QuímicaEscuela de Ingeniería QuímicaMaterial Educativo ComputarizadoAplicación MóvilMicrobiología IndustrialAprendizaje.Computerized Educational MaterialMobile ApplicationIndustrial MicrobiologyLearning.Desarrollo de un material educativo computarizado (mec) como recurso en el aprendizaje de la asignatura microbiología industrialDevelopment of a computarized educational material (cem) as a resource in the learning process of the subject fiindustrial microbiologyfl.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceORIGINALCarta de autorización.pdfapplication/pdf190705https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/e7f15372-aa4c-4fac-b8e1-47ae39374b45/downloadca831cd8cb9404a181575dc63a94f53cMD51Documento.pdfapplication/pdf3609164https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/77d62601-6f26-48a7-82a0-557df496d4e5/download0045681bce118bbebe412f51e3a2e2f8MD52Nota de proyecto.pdfapplication/pdf173425https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/b09b8de2-92fe-424c-b1c3-d75255d124ad/downloadddabd0926d59db680293cbf60ff16372MD5320.500.14071/29799oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/297992024-03-03 15:35:25.129http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/open.accesshttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.co

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