Prevención de la violencia intraescolar en ocho colegios públicos de básica secundaria, la experiencia de trabajo social en el consejo municipal de paz de Bucaramanga

El proyecto de Prevención de la Violencia Intraescolar, busca dinamizar la gestión de acciones hacia la Prevención de la Violencia Intraescolar por parte del Consejo municipal de Paz de Bucaramanga y la comunidad escolar, con el propósito de orientar actividades permanentes en pro de prevenir la vio...

Full description

Autores:
Uribe Martínez, Yenny Patricia
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2007
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
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OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/19733
Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/19733
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Palabra clave:
Educación para la paz
Conflicto
Derechos Humanos
Prevención de la Violencia Intraescolar
Trabajo en red
Education for the peace
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Human rights
Prevention of the Violence Intraescolar
Work in
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License
Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
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description El proyecto de Prevención de la Violencia Intraescolar, busca dinamizar la gestión de acciones hacia la Prevención de la Violencia Intraescolar por parte del Consejo municipal de Paz de Bucaramanga y la comunidad escolar, con el propósito de orientar actividades permanentes en pro de prevenir la violencia Intraescolar. El fundamento teorico de este trabajo lo constituye la Educación para la Paz, cuyas finalidades son: profundizar e investigar en los obstáculos y las causas que no nos permiten lograr las condiciones de elevada justicia y reducida violencia; y la de promover y desarrollar el conocimiento, los valores y las capacidades de los educandos para que comprendan y puedan emprender y edificar el proceso que lleva hacia la plena realización de la paz. La metodologia de planeación utilizada, es el enfoque de Marco lógico, articulada en los siguientes componentes: 1. Fortalecimiento de espacios de interlocución entre instituciones y comunidad escolar de Bucaramanga 2. Concertar el intercambio de experiencias entre los estudiantes de ocho colegios públicos, frente a situaciones conflictivas que se presentan en el ambiente escolar 3. Sensibilización y reflexión de la resolución de conflictos y la convivencia pacífica entre los estudiantes y docentes que participaron por cada colegio público seleccionado. El desarrollo de este proyecto muestra la importancia de contribuir a la prevención de la Violencia Intraescolar con estrategias de educación y comunicación que permitan el desarrollo de habilidades para la resolución pacifica de los conflictos en la comunidad educativa y otros espacios sociales, por medio del trabajo interinstitucional.
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El fundamento teorico de este trabajo lo constituye la Educación para la Paz, cuyas finalidades son: profundizar e investigar en los obstáculos y las causas que no nos permiten lograr las condiciones de elevada justicia y reducida violencia; y la de promover y desarrollar el conocimiento, los valores y las capacidades de los educandos para que comprendan y puedan emprender y edificar el proceso que lleva hacia la plena realización de la paz. La metodologia de planeación utilizada, es el enfoque de Marco lógico, articulada en los siguientes componentes: 1. Fortalecimiento de espacios de interlocución entre instituciones y comunidad escolar de Bucaramanga 2. Concertar el intercambio de experiencias entre los estudiantes de ocho colegios públicos, frente a situaciones conflictivas que se presentan en el ambiente escolar 3. Sensibilización y reflexión de la resolución de conflictos y la convivencia pacífica entre los estudiantes y docentes que participaron por cada colegio público seleccionado. El desarrollo de este proyecto muestra la importancia de contribuir a la prevención de la Violencia Intraescolar con estrategias de educación y comunicación que permitan el desarrollo de habilidades para la resolución pacifica de los conflictos en la comunidad educativa y otros espacios sociales, por medio del trabajo interinstitucional.PregradoTrabajador SocialThe project of Prevention of the School Violence looks for to energize the administration of actions toward the Prevention of the School Violence on the part of the municipal Council of Peace of Bucaramanga and the school community, with the purpose of guiding permanent activities in pro of preventing the School Violence. The theoretical foundation of this work constitutes it the Education for the Peace, which purposes are: to penetrate and to investigate in the obstacles and the reasons that do not allow us to achieve the conditions of high justice and limited violence; and of promoting and developing the knowledge, the values and the capacities of the pupils in order that they understand and could tackle and build the process that goes towards the full accomplishment of the peace. The methodology of planning used is the focus of logical mark, articulated in the following components: 1. Strengthening space of dialogue between institutions and Bucaramanga's school community 2. To coordinate the exchange of experiences between the students of eight public schools, in front of conflicting situations that are presented in the school atmosphere 3. Sensitization and reflection of the resolution of conflicts and the pacific living together between the students and teachers that participated for each selected public school. The development of this project shows the importance of paying to the prevention of the school Violence with strategies of education and communication that allow the development of skills for the pacific resolution of the conflicts in the educational community and other social spaces, by means of the interinstitutional work.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ciencias HumanasTrabajo SocialEscuela de Trabajo SocialEducación para la pazConflictoDerechos HumanosPrevención de la Violencia IntraescolarTrabajo en redEducation for the peaceConflictHuman rightsPrevention of the Violence IntraescolarWork inPrevención de la violencia intraescolar en ocho colegios públicos de básica secundaria, la experiencia de trabajo social en el consejo municipal de paz de BucaramangaPrevention of the school violence in eight public schools of basic secondary. the experience of social work in the municipal advice of bucaramanga's peaceTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceORIGINALDocumento.pdfapplication/pdf1995061https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/fc9e46aa-6d0f-4c95-8551-0170ad481e91/download571a9bf9d7dcdd2a61c9a16a60ed4d33MD51Nota de proyecto.pdfapplication/pdf559354https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/f93348d5-3587-44fd-a8bf-cce193b202fa/downloadea78eca5c48b0eb3bf5690f27683808cMD5220.500.14071/19733oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/197332024-03-03 11:32:59.537http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/open.accesshttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.co

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