Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander

La normativa nacional en educación superior de los últimos años plantea una serie de condiciones para conceder los registros calificados de los programas académicos en Colombia. Estas condiciones de calidad se encuentran divididas en condiciones institucionales y condiciones del programa; para el cu...

Full description

Autores:
Argüello Lamus, José Hilario
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/11290
Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11290
https://noesis.uis.edu.co
Palabra clave:
Resultados de aprendizaje
Educación superior
Plan educativo del programa
Pertinencia
Actividades formativas
Registro calificado
Learning Outcomes
Higher Education
Educational Program Plan
Pertinacity Analysis
Training Activities
Qualified Registration
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
id UISANTADR2_c90c7c45109f0f7bf7730c1e03548f8e
oai_identifier_str oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/11290
network_acronym_str UISANTADR2
network_name_str Repositorio UIS
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
dc.title.english.none.fl_str_mv Business Practice in the Advisory Office of Planning in the formulation of a guiding document to support the relevance studies of the academic programs of the Universidad Industrial de Santander
title Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
spellingShingle Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
Resultados de aprendizaje
Educación superior
Plan educativo del programa
Pertinencia
Actividades formativas
Registro calificado
Learning Outcomes
Higher Education
Educational Program Plan
Pertinacity Analysis
Training Activities
Qualified Registration
title_short Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
title_full Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
title_fullStr Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
title_full_unstemmed Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
title_sort Práctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander
dc.creator.fl_str_mv Argüello Lamus, José Hilario
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Viana Barceló, Rafael Antonio
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Argüello Lamus, José Hilario
dc.contributor.evaluator.none.fl_str_mv Ramoni Perazzi, Josefa
Palacio García, Luis Alejandro
dc.subject.none.fl_str_mv Resultados de aprendizaje
Educación superior
Plan educativo del programa
Pertinencia
Actividades formativas
Registro calificado
topic Resultados de aprendizaje
Educación superior
Plan educativo del programa
Pertinencia
Actividades formativas
Registro calificado
Learning Outcomes
Higher Education
Educational Program Plan
Pertinacity Analysis
Training Activities
Qualified Registration
dc.subject.keyword.none.fl_str_mv Learning Outcomes
Higher Education
Educational Program Plan
Pertinacity Analysis
Training Activities
Qualified Registration
description La normativa nacional en educación superior de los últimos años plantea una serie de condiciones para conceder los registros calificados de los programas académicos en Colombia. Estas condiciones de calidad se encuentran divididas en condiciones institucionales y condiciones del programa; para el cumplimiento estas últimas se estipula la realización de un análisis del contexto donde se desarrollaría el programa académico para, de este modo, formular un proyecto educativo del programa (PEP) que sea pertinente a estas condiciones del contexto. Para abordar este análisis de manera ordenada y desde una perspectiva institucional se crea esta guía, donde se establece un conjunto de dimensiones y variables que buscan ser de utilidad a la hora de que los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander realicen el proceso para solicitar sus respectivos registros calificados ante el Ministerio de Educación Nacional.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-08T19:54:21Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-08T19:54:21Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2022-08-05
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2022-08-05
dc.type.local.none.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
dc.type.hasversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11290
dc.identifier.instname.none.fl_str_mv Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv Universidad Industrial de Santander
dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv https://noesis.uis.edu.co
url https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11290
https://noesis.uis.edu.co
identifier_str_mv Universidad Industrial de Santander
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.license.none.fl_str_mv Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.uri.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Industrial de Santander
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Humanas
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Economía
dc.publisher.school.none.fl_str_mv Escuela de Economía y Administración
publisher.none.fl_str_mv Universidad Industrial de Santander
institution Universidad Industrial de Santander
bitstream.url.fl_str_mv https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/1530fdb6-8d0f-47be-ad02-113e30fd0ca4/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/8f852216-dac7-43ed-a027-baf4f2fad68e/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/95d1f116-8db0-42e9-ae79-56e05cac0e49/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/cf617465-92c4-42ef-8033-fa9e7e0de8e0/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/61b37921-334c-432d-8cb9-9f0221058d1a/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/4c9237ad-939a-4096-813b-d217a0beb601/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/c4c810fa-b971-417d-a50f-518e58aafacd/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/c4c3d7b3-266f-400a-94ea-0b198c27be65/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/3f668051-6c75-4b1b-8fd9-c8ed0a2689be/download
https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/6baf4511-9889-4ab9-b756-a6c614ef6267/download
bitstream.checksum.fl_str_mv bb2dd0251a990cfb743cf65644b57394
a01fe91533c948ec699ba901e1dbc217
8fba5999db3dfc78f5d3a2890309028f
d6298274a8378d319ac744759540b71b
00aee16fe9904f6c9e62e521dd7ccc2a
d784fa8b6d98d27699781bd9a7cf19f0
8d7a4d75d21812ebd5eb0a946b4e2969
32e020d592bb79a0b26de4ca06ee6cbd
539d77258f0b7c85afb0b88f6bf733e9
4b9c99a36bb16dc1f371c23080d6d26c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace at UIS
repository.mail.fl_str_mv noesis@uis.edu.co
_version_ 1814095201787969536
spelling Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Viana Barceló, Rafael AntonioArgüello Lamus, José HilarioRamoni Perazzi, JosefaPalacio García, Luis Alejandro2022-08-08T19:54:21Z2022-08-08T19:54:21Z2022-08-052022-08-05https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/11290Universidad Industrial de SantanderUniversidad Industrial de Santanderhttps://noesis.uis.edu.coLa normativa nacional en educación superior de los últimos años plantea una serie de condiciones para conceder los registros calificados de los programas académicos en Colombia. Estas condiciones de calidad se encuentran divididas en condiciones institucionales y condiciones del programa; para el cumplimiento estas últimas se estipula la realización de un análisis del contexto donde se desarrollaría el programa académico para, de este modo, formular un proyecto educativo del programa (PEP) que sea pertinente a estas condiciones del contexto. Para abordar este análisis de manera ordenada y desde una perspectiva institucional se crea esta guía, donde se establece un conjunto de dimensiones y variables que buscan ser de utilidad a la hora de que los programas académicos de la Universidad Industrial de Santander realicen el proceso para solicitar sus respectivos registros calificados ante el Ministerio de Educación Nacional.PregradoEconomistaThe national regulations in higher education in recent years pose a series of conditions to grant qualified records of academic programs in Colombia. These quality conditions are divided into institutional and program conditions; for compliance with the latter, an analysis of the context where the academic program would be developed is stipulated, in order to formulate an educational project of the program that is pertinent. to these contextual conditions. To address this analysis in an orderly manner and from an institutional perspective, this guide is created, where a set of dimensions and variables are established that seek to be useful when the academic programs of the Industrial University of Santander carry out the process to request their respective records qualified before the Ministry of National Education.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderFacultad de Ciencias HumanasEconomíaEscuela de Economía y AdministraciónResultados de aprendizajeEducación superiorPlan educativo del programaPertinenciaActividades formativasRegistro calificadoLearning OutcomesHigher EducationEducational Program PlanPertinacity AnalysisTraining ActivitiesQualified RegistrationPráctica Empresarial en Oficina Asesora de Planeación en la formulación de un documento guía para apoyar los estudios de pertinencia de los programas académicos de la Universidad Industrial de SantanderBusiness Practice in the Advisory Office of Planning in the formulation of a guiding document to support the relevance studies of the academic programs of the Universidad Industrial de SantanderTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALDocumento.pdfDocumento.pdfapplication/pdf393454https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/1530fdb6-8d0f-47be-ad02-113e30fd0ca4/downloadbb2dd0251a990cfb743cf65644b57394MD55Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf33033https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/8f852216-dac7-43ed-a027-baf4f2fad68e/downloada01fe91533c948ec699ba901e1dbc217MD51Nota de proyecto.pdfNota de proyecto.pdfapplication/pdf364160https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/95d1f116-8db0-42e9-ae79-56e05cac0e49/download8fba5999db3dfc78f5d3a2890309028fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82237https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/cf617465-92c4-42ef-8033-fa9e7e0de8e0/downloadd6298274a8378d319ac744759540b71bMD56TEXTCarta de autorización.pdf.txtCarta de autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain3072https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/61b37921-334c-432d-8cb9-9f0221058d1a/download00aee16fe9904f6c9e62e521dd7ccc2aMD57Nota del proyecto.pdf.txtNota del proyecto.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/4c9237ad-939a-4096-813b-d217a0beb601/downloadd784fa8b6d98d27699781bd9a7cf19f0MD59Documento.pdf.txtDocumento.pdf.txtExtracted texttext/plain87539https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/c4c810fa-b971-417d-a50f-518e58aafacd/download8d7a4d75d21812ebd5eb0a946b4e2969MD511THUMBNAILCarta de autorización.pdf.jpgCarta de autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6131https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/c4c3d7b3-266f-400a-94ea-0b198c27be65/download32e020d592bb79a0b26de4ca06ee6cbdMD58Nota del proyecto.pdf.jpgNota del proyecto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4212https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/3f668051-6c75-4b1b-8fd9-c8ed0a2689be/download539d77258f0b7c85afb0b88f6bf733e9MD510Documento.pdf.jpgDocumento.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3169https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/6baf4511-9889-4ab9-b756-a6c614ef6267/download4b9c99a36bb16dc1f371c23080d6d26cMD51220.500.14071/11290oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/112902022-10-10 08:11:52.91http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.coRWwgc3VzY3JpdG8gQVVUT1Ig4oCTIEVTVFVESUFOVEUsIGlkZW50aWZpY2FkbyBjb21vIGFwYXJlY2UgYWwgcGllIGRlIG1pIGZpcm1hLCBhY3R1YW5kbyBlbiBub21icmUgcHJvcGlvLCB5IGVuIG1pIGNhbGlkYWQgZGUgYXV0b3IgZGVsIHRyYWJham8gZGUgZ3JhZG8sIGRlbCB0cmFiYWpvIGRlIGludmVzdGlnYWNpw7NuLCBvIGRlIGxhIHRlc2lzIGRlbm9taW5hZGEgY29tbyBzZSBlc3BlY2lmaWNhIGVuIGVsIGNhbXBvIOKAmFTDrXR1bG/igJksIHBvciBtZWRpbyBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvIGF1dG9yaXpvIGEgbGEgVU5JVkVSU0lEQUQgSU5EVVNUUklBTCBERSBTQU5UQU5ERVIsIHBhcmEgcXVlIGVuIGxvcyB0w6lybWlub3MgZXN0YWJsZWNpZG9zIGVuIGxhIExleSAyMyBkZSAxOTgyLCBsYSBMZXkgNDQgZGUgMTk5MywgZWwgRGVjcmV0byA0NjAgZGUgMTk5NSwgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5MywgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvciwgcmVhbGljZSBsYSByZXByb2R1Y2Npw7NuLCBjb211bmljYWNpw7NuIHDDumJsaWNhLCBlZGljacOzbiwgZGlzdHJpYnVjacOzbiBiYWpvIGxhIG1vZGFsaWRhZCBkZSBhbHF1aWxlciwgcHLDqXN0YW1vIHDDumJsaWNvIG8gaW1wb3J0YWNpw7NuIGVuIGZvcm1hdG8gaW1wcmVzbyB5IGRpZ2l0YWwsIGxhIHRyYW5zZm9ybWFjacOzbiwgbGEgcHVibGljYWNpw7NuIGNvbW8gb2JyYSBsaXRlcmFyaWEsIGxpYnJvIGVsZWN0csOzbmljbyAoZS1Cb29rKSBvIHJldmlzdGEgZWxlY3Ryw7NuaWNhLCBpbmNsdXllbmRvIGxhIHBvc2liaWxpZGFkIGRlIGRpc3RyaWJ1aXJsYSBwb3IgbWVkaW9zIHRyYWRpY2lvbmFsZXMgbyBwb3IgSW50ZXJuZXQgYSBjdWFscXVpZXIgdMOtdHVsbyAgcG9yIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIHkgY29uIHF1aWVuIHRlbmdhIGNvbnZlbmlvIHBhcmEgZWxsbywgaW5jbHV5ZW5kbyBsYSBwb3NpYmlsaWRhZCBkZSBoYWNlciBhZGFwdGFjaW9uZXMsIGFjdHVhbGl6YWNpb25lcyB5IHRyYWR1Y2Npb25lcyBlbiB0b2RvcyBsb3MgaWRpb21hczsgbGEgaW5jb3Jwb3JhY2nDs24gYSB1bmEgY29sZWNjacOzbiBvIGNvbXBpbGFjacOzbiwgbGEgdHJhZHVjY2nDs24sIGZpamFjacOzbiBlbiBmb25vZ3JhbWEsIHB1ZXN0YSBhIGRpc3Bvc2ljacOzbiBlbiBmb3JtYXRvIGFuw6Fsb2dvLCBkaWdpdGFsLCBhdWRpb3Zpc3VhbCwgbWFnbsOpdGljbywgeSwgZW4gZ2VuZXJhbCwgbG9zIGZvcm1hdG9zIGVuICBxdWUgc2UgcHVlZGEgcmVwcm9kdWNpciB5IGNvbXVuaWNhciAgZGUgbWFuZXJhIHRvdGFsIHkgcGFyY2lhbCBtaSB0cmFiYWpvIGRlIGdyYWRvIG8gdGVzaXMuIAoKTGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBzZSBoYWNlIGV4dGVuc2l2YSBhIGxhcyBmYWN1bHRhZGVzIHkgZGVyZWNob3MgZGUgdXNvIHNvYnJlIGxhIG9icmEgZW4gZm9ybWF0byBvIHNvcG9ydGUgYW7DoWxvZ28sIGZvcm1hdG8gdmlydHVhbCwgZWxlY3Ryw7NuaWNvLCBkaWdpdGFsLCDDs3B0aWNvLCB1c28gZW4gcmVkLCBJbnRlcm5ldCwgZXh0cmFuZXQsIGludHJhbmV0LCBlbnRyZSBvdHJvcyBmb3JtYXRvcyB5IG1lZGlvcy4KCkVsIEFVVE9SIOKAkyBFU1RVRElBTlRFLCBtYW5pZmllc3RhIHF1ZSBsYSBvYnJhIG9iamV0byBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBhdXRvcml6YWNpw7NuIGVzIG9yaWdpbmFsIHkgbGEgcmVhbGl6w7Mgc2luIHZpb2xhciBvIHVzdXJwYXIgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUgdGVyY2Vyb3MsIHBvciBsbyB0YW50bywgbGEgb2JyYSBlcyBkZSBzdSBleGNsdXNpdmEgYXV0b3LDrWEgeSBkZXRlbnRhIGxhIHRpdHVsYXJpZGFkIHNvYnJlIGxhIG1pc21hLiAgCgpQYXJhIHRvZG9zIGxvcyBlZmVjdG9zIGxhIFVOSVZFUlNJREFEIElORFVTVFJJQUwgREUgU0FOVEFOREVSIGFjdMO6YSBjb21vIHVuIHRlcmNlcm8gZGUgYnVlbmEgZmU7IGVuIGNvbnNlY3VlbmNpYSwgZW4gY2FzbyBkZSBwcmVzZW50YXJzZSBjdWFscXVpZXIgcmVjbGFtYWNpw7NuIG8gYWNjacOzbiBwb3IgcGFydGUgZGUgdW4gdGVyY2VybyBlbiBjdWFudG8gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3Igc29icmUgbGEgb2JyYSBlbiBjdWVzdGnDs24sIEVsIEFVVE9SIOKAkyBFU1RVRElBTlRFLCBhc3VtaXLDoSB0b2RhIGxhIHJlc3BvbnNhYmlsaWRhZCwgeSBzYWxkcsOhIGVuIGRlZmVuc2EgZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIGFxdcOtIGF1dG9yaXphZG9zLgo=

Publicaciones similares