Caracterizacion y orientacion estrategica de la funcion de extension universitaria en el instituto de educacion a distancia -insed-, la direccion general de regionalizacion, la division de publicaciones, la direccion cultural y teleuis de la universi

El proyecto fundamenta su desarrollo a partir de la importancia de la Extensión como función sustantiva de la Universidad; por tal motivo, como punto de partida, se realiza un proceso de reflexión acerca de la conceptualización y direccionamiento de la Extensión y el marco filosófico y teórico que la sustenta. Para ello, se escoge la Teoría de Sistemas, como Marco Conceptual, por su poder de integración de diferentes ciencias y ramas del saber a los sistemas sociales, así como la asistencia a diferentes debates, simposios y foros. Posteriormente, se realiza un estudio detallado del funcionamiento de la Extensión a través de una profunda caracterización que incluyó las diferentes variables que intervienen en éste proceso, tanto a nivel Interno como Externo, en las dependencias más destacadas de la Universidad, como son: Instituto de Educación a Distancia -INSED-, Dirección General de Regionalización, División de Publicaciones, Dirección Cultural y Teleuis. Dicho análisis permitió, generar un diagnóstico de la situación real de la Función de Extensión, en las mencionadas dependencias y así poder generar su posterior orientación hacia mejores horizontes. Finalmente, se realiza la Formulación Estratégica, sustentada por la metodología de Balanced Scorecard o Cuadro de mando integral, el cual fija objetivos estratégicos para la creación de valor, los cuales fueron orientados en 5 perspectivas: Responsabilidad Social, Financiera, Actores Sociales, Procesos Internos, e Innovación y Aprendizaje; bajos tres ejes estratégicos básicos propuestos como “Fundamentales” para una orientación sólida de la Extensión como función sustancial de la Universidad a largo plazo: Lograr una interacción efectiva entre la Docencia, la Investigación y Extensión para un desarrollo científico de alto impacto, Aumentar la transferencia Tecnológica y de servicios en pro de mejorar las condiciones de vida de la población, y Gestionar y generar recursos que aseguren la sostenibilidad de las dependencias. De la orientación estratégica realizada, se identificaron y definieron objetivos de alto valor para el logro de la conformación de un verdadero Sistema de Extensión; Sistema de Indicadores de Gestión, Propuestas de Mejora de funcionamiento del Sistema Universitario de Extensión y las Conclusiones de un estudio de alto impacto y utilidad para la Dirección de Extensión, el Consejo Académico y la Rectoría quienes avalaron el presente proyecto.

• Autores: Serrano Villar, Dalia Luz; Cortes Polo, Yenny
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
• Fecha de publicación: 2005
• Institución: Universidad Industrial de Santander
• Repositorio: Repositorio UIS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/17464
• Acceso en línea: https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/17464; https://noesis.uis.edu.co
• Palabra clave: Dirección de Extensión; Instituto de Educación a Distancia -INSED-; Dirección General de Regionalización; División de Publicaciones; Dirección Cultural; Teleuis; Función de Extensión; Mapa Estratégico; Teoría de Sistemas; Balanced Scorecard; Formulación Estratégica; Sistema de Indicadores.; Direction of Extension; Institute of Distant Education; General Direction of Regionalization; Division of Publications; Cultural Direction and Teleuis; Function of Extension; Strategic map; Theory of Systems; Balanced Scorecard; Strategic Formulation; System of Indicators.
• License: Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)