Plan de gestión integral de residuos sólidos y líquidos de un laboratorio de calidad ambiental
El manejo de los residuos peligrosos en Colombia es incipiente más aun en el caso de los laboratorios de análisis químico, esta situación a la vez se debe a la ausencia de guías metodologícas especificas que permitan tener una perspectiva clara sobre su manejo, en la actualidad la normatividad es mu...
- Autores:
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Sabogal Olmos, Inés Yennyfer
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
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- Palabra clave:
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El manejo de los residuos peligrosos en Colombia es incipiente más aun en el caso de los laboratorios de análisis químico, esta situación a la vez se debe a la ausencia de guías metodologícas especificas que permitan tener una perspectiva clara sobre su manejo, en la actualidad la normatividad es muy reciente referente a los residuos peligrosos por ello en muy pocos casos se han iniciado la formulación de planes de manejo integral de este tipo de residuos. Teniendo en cuenta lo anterior se realizó una identificación y clasificación de los residuos sólidos y líquidos generando para cada parámetro analizado en el laboratorio. Con base en lo anterior se estableció la gestión interna y externa de residuos, de donde se concluyó que la cantidad de residuos sólidos y líquidos producidos en el laboratorio de calidad ambiental objeto de estudio, no representan una cantidad grande, además de observar que los parámetros que generan residuos líquidos con características de toxicidad son los nitratos, cloruros y sulfatos los que presentan características de corrosividad y toxicidad son la DQO, Nitrógeno amoniacal, fluoruros y sulfuros, y los parámetros que generan residuos líquidos corrosivos son la acidez, alcalinidad, nitrógeno amoniacal y oxigeno disuelto. Por lo anterior se siguiere que el presente trabajo se tome como guía para la implementación del plan integral de Gestión de residuos sólidos y líquidos del laboratorio de calidad ambiental objeto de estudio, el cual debe ser actualizado como mínimo cada año o cada vez que la situación lo amerite. |
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