Percepciones de actores institucionales comunitarios niños, niñas y adolescentes víctimas, sobre la explotación sexual comercial, infantil en la ciudad de Bucaramanga
Este trabajo corresponde a la modalidad de pasantía de investigación, llevada a cabo con el Grupo de Investigación Población Ambiente y Desarrollo (GPAD) mediante el proyecto Bucaramanga, Santander- ad de Jaén; la pasantía toma como punto de partida los resultados de la primera etapa de la investiga...
- Autores:
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Carvajalino Restrepo, Jienieth Eusebia
Oviedo Duran, Eslendy Tatiana
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/32460
- Palabra clave:
- Percepción
Explotación Sexual Comercial Infantil
Dinámica.
Perception
Child Sexual Exploitation
Dynamics.
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
Summary: | Este trabajo corresponde a la modalidad de pasantía de investigación, llevada a cabo con el Grupo de Investigación Población Ambiente y Desarrollo (GPAD) mediante el proyecto Bucaramanga, Santander- ad de Jaén; la pasantía toma como punto de partida los resultados de la primera etapa de la investigación correspondiente a la fase de diseño y recolección de información y a partir de la información recopilada mediante diversas técnicas de acopio de información, como grupos focales, recorridos de observación y entrevistas semiestructuradas, realizadas a diversos actores sociales que fueron de interés para el estudio; se propone comprender y analizar las percepciones de diversos actores sociales involucrados en la dinámica, con el fin de identificar factores que pueden generar la vinculación de los niños niña y adolecente ante la Explotación Sexual Comercial Infantil. La metodología que se implementó fue de corte cualitativo a la luz del paradigma interpretativo, mediante la categorización de información, los resultados obtenidos se dividen en tres categorías principales las cuales corresponden a el Ciclo de la ESCI, Familia y Sociocultural. a metodología que se implementó fue de corte cualitativo a la luz del paradigma interpretativo, mediante la categorización de información, los resultados obtenidos se dividen en tres categorías principales las cuales corresponden a el Ciclo de la ESCI, Familia y Sociocultural. |
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