Estructuración teórico - practica de la guía de laboratorio de análisis petrofísicos usando las tecnologías de información y comunicación-tic

En la formación del Ingeniero de Petróleos, existe el reto de brindar una educación complementaria, donde cada asignatura que se curse sea clave y proporcione las bases suficientes para cumplir dicho objetivo. La asignatura Análisis Petrofísicos, tiene un gran aporte, su propósito es proporcionar al...

Full description

Autores:
Castillo Lizarazo, Yenny Paola
Pineda Pérez, Omar Andrés
Tipo de recurso:
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Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/33146
Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/33146
https://noesis.uis.edu.co
Palabra clave:
Análisis Petrofísicos
Fluidos
Propiedades Petrofísicas
Roca Del Yacimiento
Plug
Fluidos De Saturación
Porosidad
Permeabilidad
Tecnologías De Información Y Comunicación.
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Fluids
Petro Physical Properties
Reservoir-Rock
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Information And Communication Technologies.
Rights
License
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description En la formación del Ingeniero de Petróleos, existe el reto de brindar una educación complementaria, donde cada asignatura que se curse sea clave y proporcione las bases suficientes para cumplir dicho objetivo. La asignatura Análisis Petrofísicos, tiene un gran aporte, su propósito es proporcionar al estudiante elementos básicos que permitan estudiar las propiedades petrofísicas, analizar las principales características de la roca del yacimiento y su relación con los fluidos. Para ello se planteó la realización del proyecto, para fortalecer el proceso de enseñanza- aprendizaje, dando uso de las Tecnologías de Información y Comunicación - TIC. Inicialmente, se presenta las normas y recomendaciones para trabajar en el laboratorio, seguido de la recopilación de las fuentes de información consultadas para el desarrollo de los contenidos, las guías y formatos de datos de cada una de las prácticas de laboratorio y un ejemplo ilustrado de las ayudas audiovisuales, donde se evidencia el paso a paso para el desarrollo de la totalidad de las pruebas. Además se da a conocer la definición de las TIC y las innumerables ventajas del uso de herramientas informáticas en la interacción docente-alumno. Todo el material es finalmente implementado en el aula virtual Moodle, en una serie de módulos, explicados a través de una secuencia de imágenes que indican la forma en como esta dispuestos en la plataforma de la Universidad Industrial de Santander.
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