PROPUESTA DE PLANTILLA PEDAGÓGICA PARA CURSO CORTO EN PROGRAMAS DE SANEAMIENTO BÁSICO EN ZONAS DE TRANSFORMACIÓN DE ALIMENTOS EN EL MARCO DE LA INICIATIVA 10.000 FINCAS CAMPESINAS
El presente trabajo aborda la temática del saneamiento básico en el marco del macroproyecto “10,000 fincas campesinas sostenibles para Santander y el Magdalena medio”. El objetivo principal es diseñar una plantilla pedagógica que permita la transferencia de conocimientos sobre los programas de sanea...
- Autores:
-
Zarate Pinzon, Ferney Alonso
Zea Gómez, Santiago
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/14870
- Palabra clave:
- Saneamiento Básico
Zona de transformación
Plantilla Pedagógica
Basic Sanitation
Transformation Zone
Pedagogical Template
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
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PROPOSAL FOR A PEDAGOGICAL TEMPLATE FOR A SHORT COURSE IN BASIC SANITATION PROGRAMS IN FOOD TRANSFORMATION ZONES UNDER 10.000 FINCAS CAMPESINAS |
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Saneamiento Básico Zona de transformación Plantilla Pedagógica Basic Sanitation Transformation Zone Pedagogical Template |
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Basic Sanitation Transformation Zone Pedagogical Template |
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El presente trabajo aborda la temática del saneamiento básico en el marco del macroproyecto “10,000 fincas campesinas sostenibles para Santander y el Magdalena medio”. El objetivo principal es diseñar una plantilla pedagógica que permita la transferencia de conocimientos sobre los programas de saneamiento básico, según lo establecido en la resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. La iniciativa busca contribuir a la mejora de las condiciones de vida, salud y la promoción de la seguridad alimentaria en las zonas de transformación de alimentos, mediante el fortalecimiento de las capacidades del campesinado en materia de saneamiento básico. La plantilla pedagógica se estructuró en cuatro unidades temáticas principales y una unidad transversal dedicada al proyecto, las cuales incluyen actividades de trabajo independiente, asincrónico y sincrónico, con el fin de alcanzar la cualificación y competencias establecidas en el curso. Esta estrategia pedagógica tendrá una duración de treinta y tres horas, se utilizarán diversas herramientas de Google y la plataforma Educaplay. Las actividades propuestas para cada unidad temática se alojarán en Google Drive e incluirán registros sonoros, videos y elementos de texto para mejorar la interactividad entre estudiantes y facilitar su aprendizaje individual y colectivo. |
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El objetivo principal es diseñar una plantilla pedagógica que permita la transferencia de conocimientos sobre los programas de saneamiento básico, según lo establecido en la resolución 2674 de 2013 del Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia. La iniciativa busca contribuir a la mejora de las condiciones de vida, salud y la promoción de la seguridad alimentaria en las zonas de transformación de alimentos, mediante el fortalecimiento de las capacidades del campesinado en materia de saneamiento básico. La plantilla pedagógica se estructuró en cuatro unidades temáticas principales y una unidad transversal dedicada al proyecto, las cuales incluyen actividades de trabajo independiente, asincrónico y sincrónico, con el fin de alcanzar la cualificación y competencias establecidas en el curso. Esta estrategia pedagógica tendrá una duración de treinta y tres horas, se utilizarán diversas herramientas de Google y la plataforma Educaplay. Las actividades propuestas para cada unidad temática se alojarán en Google Drive e incluirán registros sonoros, videos y elementos de texto para mejorar la interactividad entre estudiantes y facilitar su aprendizaje individual y colectivo.PregradoIngeniero QuímicoThis work addresses the theme of basic sanitation within the framework of the macro project “10,000 fincas campesinas sostenibles para Santander y el Magdalena medio”. The main objective is to design a pedagogical template that allows the transfer of knowledge about basic sanitation programs, as established in Resolution 2674 of 2013 by the Ministry of Health and Social Protection of Colombia. The initiative aims to contribute to the improvement of living conditions, health, and the promotion of food security in food transformation zones, by strengthening the capacities of rural farmers in the area of basic sanitation. The pedagogical template is structured into four main thematic units and a cross-cutting unit dedicated to the project, which include activities for independent, asynchronous, and synchronous work, in order to achieve the qualifications and competencies established in the course. This pedagogical strategy will have a duration of thirty-three hours, using various Google tools and the Educaplay platform. The proposed activities for each thematic unit will be hosted on Google Drive and will include audio recordings, videos, and textual elements to enhance interactivity among students and facilitate their individual and collective learning.application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderIngeniería QuímicaUniversidad Industrial de SantanderUniversidad Industrial de SantanderSaneamiento BásicoZona de transformaciónPlantilla PedagógicaBasic SanitationTransformation ZonePedagogical TemplatePROPUESTA DE PLANTILLA PEDAGÓGICA PARA CURSO CORTO EN PROGRAMAS DE SANEAMIENTO BÁSICO EN ZONAS DE TRANSFORMACIÓN DE ALIMENTOS EN EL MARCO DE LA INICIATIVA 10.000 FINCAS CAMPESINASPROPOSAL FOR A PEDAGOGICAL TEMPLATE FOR A SHORT COURSE IN BASIC SANITATION PROGRAMS IN FOOD TRANSFORMATION ZONES UNDER 10.000 FINCAS CAMPESINASTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALCarta de autorizacion.pdfCarta de autorizacion.pdfapplication/pdf151076https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/5298cf0d-01e9-4d92-a039-3449cd6d7305/downloade096017e0310a5c7a87225f818f522f2MD52Carta de autorización.pdfCarta de autorización.pdfapplication/pdf109432https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/3147bbe9-006e-4c4a-b521-09be120e6f93/downloade6cdce533bcfebb6bf05be21dd259e7dMD53Nota de proyecto.pdfNota de proyecto.pdfapplication/pdf42888https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/d6b921f6-69fa-4d90-beb1-9fd9a654a762/download51fea8e9400d97d6be325773b769d659MD57Documento.pdfDocumento.pdfapplication/pdf972513https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/0648a967-13c3-44f1-a34e-adf4ecf0f77b/download7fa4186899eea8cc65b9c2e63a4adafbMD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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