Recuperación de relatos de los adultos mayores desde los aportes de sus experiencias y vivencias, para comprender el origen poblacional de la comuna dos de ciudad norte-Bucaramanga/Santander

Esta Investigación social pretende generar un aporte al análisis del fenómeno de la identidad, partiendo del estudio de los relatos y las vivencias como elementos constructores de historias locales, de generación de valores propios de la identidad de las personas Adultos Mayores y fundamentalmente d...

Full description

Autores:
Adarme Pinzon, Davier Eduardo
Tipo de recurso:
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/34548
Acceso en línea:
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/34548
https://noesis.uis.edu.co
Palabra clave:
Adulto Mayor
Origen Poblacional
Relatos
Identidad.
This social research aims to generate a contribution to the analysis of the phenomenon of identity
based on the study of stories and experiences as the builders of local stories
generation of eigenvalues of the identity of elderly persons and mainly construction of the collective as a pedagogical function. Oral tradition and the memory are forms of expression of cultural values of the collective
for which this research contribute to construct and deconstruct elements of reality starting from the memory and oral transmission to other generations. The problem to address is any recognition of the Elderly as a subject essential m in the construction of collective memory
this leads one to raise the m order to contribute to the UN change in the daily lives of the Elderly Residents Two Commune City North
one from the recovery of the stories
experiences and experiences that contribute to understanding the origin population of that area of the city of Bucaramanga - Santander. Finally
this work Grade wants to achieve the visibility Older Adult of Commune Two- Bucaramanga / Santander as a subject articulator of stories and fundamental pillar of the origin thereof: In addition to establishing the Reconstruction of memories and a memory through oral accounts of how teaching to meet our own reality Element given the past only to be Useful sea to present and future times.
Rights
License
Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
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This social research aims to generate a contribution to the analysis of the phenomenon of identity
based on the study of stories and experiences as the builders of local stories
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for which this research contribute to construct and deconstruct elements of reality starting from the memory and oral transmission to other generations. The problem to address is any recognition of the Elderly as a subject essential m in the construction of collective memory
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description Esta Investigación social pretende generar un aporte al análisis del fenómeno de la identidad, partiendo del estudio de los relatos y las vivencias como elementos constructores de historias locales, de generación de valores propios de la identidad de las personas Adultos Mayores y fundamentalmente de la construcción de lo colectivo como función pedagógica. La tradición oral, los relatos y la memoria son formas de expresión de valores culturales de lo colectivo, por lo cual esta investigación contribuye a construir y deconstruír elementos de la realidad partir del recuerdo y su transmisión oral a otras generaciones. La problemática a abordar es el no reconocimiento del Adulto Mayor como sujeto fundamental en la construcción de la memoria colectiva, esto lleva a plantear el objetivo de contribuir a un cambio en el cotidiano de los Adultos Mayores residentes en la Comuna Dos, Ciudad Norte, a partir de la recuperación de los relatos, experiencias y vivencias que aportan a la comprensión del origen poblacional de esa zona de la ciudad de Bucaramanga-Santander. Por último, este Trabajo de Grado quiere alcanzar la visibilización del Adulto Mayor de la Comuna Dos de Ciudad Norte-Bucaramanga/ Santander como sujeto articulador de relatos y pilar fundamental del origen del mismo, además de establecer la reconstrucción de recuerdos y de la memoria a través de relatos orales como elemento pedagógico para conocer nuestra propia realidad teniendo en cuenta el pasado sólo para que le sea útil al presente y a los tiempos venideros.
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