INVENTARIO DE LÍNEA BASE DE FLORA Y FAUNA PARA EL DISEÑO DE UNA RUTA ECOLÓGICA EN EL CAMPUS BICENTENARIO DE LA SEDE UIS SOCORRO
La investigación tuvo como meta principal la creación de un inventario de línea base de flora y fauna en el Campus Bicentenario de la Universidad Industrial de Santander, sede El Socorro. Este inventariado tuvo como principal objetivo preservar las especies en el área natural y, además proponer un s...
- Autores:
-
Martinez Castro, Gabriela
Salazar Jiménez, Cristian Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/15974
- Palabra clave:
- INVENTARIO DE LÍNEA BASE
CAMPUS BICENTENARIO
FLORA Y FAUNA
CONSERVACIÓN DE ESPECIES
SENDERO ECOLÓGICO
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BICENTENARIO CAMPUS
FLORA AND FAUNA
SPECIES CONSERVATION
ECOLOGICAL TRAIL
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)
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La investigación tuvo como meta principal la creación de un inventario de línea base de flora y fauna en el Campus Bicentenario de la Universidad Industrial de Santander, sede El Socorro. Este inventariado tuvo como principal objetivo preservar las especies en el área natural y, además proponer un sendero ecológico con el diseño de una señalización enfocada en la conservación. Esto último se apoyó en teorías de ecología, biogeografía, taxonomía y conservación de especies para comprender la biodiversidad del sector. Los objetivos incluyeron el uso de estrategias tecnológicas y científicas para la clasificación de las especies, creación de un modelo de monitoreo, y la propuesta de un sistema de señalización en el sendero ecológicos del campus. La metodología implicó un muestreo sistemático dividido en 8 áreas para identificar flora y fauna, utilizando cámaras trampa. Los resultados que se obtuvieron fueron la identificación de la biodiversidad, el diseño de modelos para proteger especies y su hábitat, y la propuesta de un sistema de señalización para promover el turismo ecológico. Se espera que el proyecto contribuya a la protección y conservación, otorgando al Campus Bicentenario el reconocimiento de “Área protegida”. |
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Este inventariado tuvo como principal objetivo preservar las especies en el área natural y, además proponer un sendero ecológico con el diseño de una señalización enfocada en la conservación. Esto último se apoyó en teorías de ecología, biogeografía, taxonomía y conservación de especies para comprender la biodiversidad del sector. Los objetivos incluyeron el uso de estrategias tecnológicas y científicas para la clasificación de las especies, creación de un modelo de monitoreo, y la propuesta de un sistema de señalización en el sendero ecológicos del campus. La metodología implicó un muestreo sistemático dividido en 8 áreas para identificar flora y fauna, utilizando cámaras trampa. Los resultados que se obtuvieron fueron la identificación de la biodiversidad, el diseño de modelos para proteger especies y su hábitat, y la propuesta de un sistema de señalización para promover el turismo ecológico. Se espera que el proyecto contribuya a la protección y conservación, otorgando al Campus Bicentenario el reconocimiento de “Área protegida”.PregradoProfesional en TurismoThe main goal of the research is to create a baseline inventory of flora and fauna in the Bicentenario Campus of the Industrial University of Santander, located in El Socorro. This inventory aims to preserve the species in the natural area and proposes an ecological trail with a signage design focused on conservation. The latter is supported by theories of ecology, biogeography, taxonomy, and species conservation to understand the biodiversity of the area. The objectives include the use of technological and scientific strategies for species classification, the creation of a monitoring model, and the proposal of a signaling system on the campus' ecological trail. The methodology involves a systematic sampling divided into 8 areas to identify flora and fauna, using camera traps. Expected results include the identification of biodiversity, the design of models to protect species and their habitat, and the proposal of a signaling system to promote ecological tourism. It is hoped that the project will contribute to protection and conservation, granting the Bicentenario Campus the recognition of a "Protected Area."application/pdfspaUniversidad Industrial de SantanderInstituto de Proyección Regional y Educación a DistanciaTurismoInstituto de Proyección Regional y Educación a DistanciaINVENTARIO DE LÍNEA BASECAMPUS BICENTENARIOFLORA Y FAUNACONSERVACIÓN DE ESPECIESSENDERO ECOLÓGICOBASELINE INVENTORYBICENTENARIO CAMPUSFLORA AND FAUNASPECIES CONSERVATIONECOLOGICAL TRAILINVENTARIO DE LÍNEA BASE DE FLORA Y FAUNA PARA EL DISEÑO DE UNA RUTA ECOLÓGICA EN EL CAMPUS BICENTENARIO DE LA SEDE UIS SOCORROBASELINE INVENTORY OF FLORA AND FAUNA FOR THE DESIGN OF AN ECOLOGICAL ROUTE AT THE BICENTENARIO CAMPUS OF THE INDUSTRIAL UNIVERSITY OF SANTANDER, SOCORROTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALNOTA TRABAJO DE GRADO.pdfNOTA TRABAJO DE GRADO.pdfapplication/pdf79902https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/bfab536d-21b9-4379-adcc-da1c93f36a4b/download0ebc3b6f8042b20108294a8650632973MD52ANEXO 2. Cartilla Digital.pdfANEXO 2. Cartilla Digital.pdfapplication/pdf137816036https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/312704cf-d721-44d7-94e4-b2f03450df83/download427be7db252178f8b926bd44ee94950dMD53Carta Autorizacion Uso.pdfCarta Autorizacion Uso.pdfapplication/pdf87464https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/b1482487-8879-4bbd-8232-4d1f4d809ae8/downloadca232ca584fa65d2c8a66b2de73757e9MD55Carta-Autorizacion-Uso.pdfCarta-Autorizacion-Uso.pdfapplication/pdf98570https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/bfc33cd6-7c73-45d0-9442-5f8010ce85fb/download92bfe462714c09649af9a2ec20b7ef9fMD56Documento Trabajo de Grado II..pdfDocumento Trabajo de Grado II..pdfapplication/pdf7186193https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/e23f96d7-f06d-41b6-b280-8be98808cf2f/download0edef7e714520e9f166ffe495940a5d5MD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82237https://noesis.uis.edu.co/bitstreams/04c82d8e-6a3f-40cf-8a7f-95e2fbee759e/downloadd6298274a8378d319ac744759540b71bMD5120.500.14071/15974oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/159742024-03-01 07:52:49.302http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessembargohttps://noesis.uis.edu.coDSpace at UISnoesis@uis.edu.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 |