Estudio para la creación de un sello de calidad en la educación básico Colombiana

El Presente proyecto de investigación que pretende encontrar parámetros de calidad en la educación básica desde un punto de vista pedagógico, centrado en la objetividad de quienes laboran en las aulas de clase y que a su vez tienen una amplia experiencia en sistemas de gestión de calidad, por cuanto lo han aplicado en su quehacer laboral. Así mismo se muestra la observación de un estudiante de licenciatura en música hacía la educación básica y como se puede contribuir desde el área artística al mejoramiento de la calidad de los ciudadanos que se forman en la instituciones educativas de básica primaría y básica secundaria siendo no solo profesor de música sino también director o rector de una institución educativa de nivel básico y medio. Cabe aclarar que este proyecto no pretende menos preciar el trabajo de los ingenieros industriales en cuanto a organización de instituciones educativas sino que desea encaminar no solo la gerencia académica sino también la relación de calidad con pedagogía y calidad de vida de los docentes. Por ende los resultados de este estudio, sea base para futuras investigaciones que se relacionen con el tema anteriormente mencionado que puede ser utilizadas en estudios de maestría o doctorado por cuanto es nuevo conocimiento escrito.

• Autores: Gutierrez Suarez, Eduard Horacio
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Industrial de Santander
• Repositorio: Repositorio UIS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/34504
• Acceso en línea: https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/34504; https://noesis.uis.edu.co
• Palabra clave: Educación; Calidad; Estudio; Critica; Ministerio De Educación.; The present research project aims to find quality parameters in basic education from a pedagogical point of view; focusing on the objectivity of those who work in the classroom and which in turn have extensive experience in systems quality management; because they have applied in their professional work. Likewise the observation of a student's degree in music shown was basic education and how it can contribute from the artistic area to improve the quality of citizens formed in the educational institutions of basic primary and secondary basic being not only music teacher but also principal or director of an educational institution of basic and medium level. It is clear that this project is not intended less preciar work of industrial engineers in organization of educational institutions but want direct management not only academic but also the relationship of quality education and quality of life of teachers. Thus the results of this study; is a basis for future investigations that relate to the above subject which can be used in master's or doctoral studies because writing is new knowledge
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