Diseño y elaboración de un proceso de formación basado en competencias laborales para un centro de torneado cnc

Este proyecto dota al laboratorio de Control Numérico de la escuela de Ingeniería Mecánica, de un proceso de formación estructurado que le permitirá crear competencias en los estudiantes de la Universidad Industrial de Santander en el área del Control Numérico Computarizado (CNC), y además este se constituye en un centro de formación para la industria regional fortaleciendo el vínculo universidad empresa. El proceso de formación se diseñó y elaboró con base en la identificación de competencias laborales para el área del CNC, utilizando como metodología el análisis funcional. El objetivo principal es potenciar las capacidades de las personas, y para ello es necesario brindar el conocimiento y entrenamiento necesario, logrando que estas desarrollen las destrezas y habilidades necesarias para tener un desempeño efectivo en sus labores de trabajo. El resultado es un proceso de formación modularizado, que integra los instrumentos de enseñanza-aprendizaje y evaluación, desarrollados durante el diseño curricular. Este material de apoyo esta constituido por: Documentos pdf, Material de audio-video y animaciones, que dan soporte a los distintos módulos de formación y permiten al docente llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje. El diseño curricular realizado le permite al docente o instructor, flebilizar la enseñanza, garantizando que lo enseñado sea lo pertinente para desempeñarse eficazmente en una tarea, dentro del área delimitada del CNC.

• Autores: Ruiz Rueda, Élber Fernando; Jaimez Gonzalez, Oscar Humberto
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad Industrial de Santander
• Repositorio: Repositorio UIS
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/18961
• Acceso en línea: https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/18961; https://noesis.uis.edu.co
• Palabra clave: Control numérico; Competencias; Diseño Curricular; Análisis funcional; Centro de Torneado; Numeric control; Competitions; Curricular Design; Functional analysis; Center of lathed CNC.
• License: Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)