La exploración de los lenguajes expresivos en la primera infancia potenciada por la sensibilización perceptiva del medio

Este informe es la sistematización de las experiencias que como pasante se obtuvieron durante esta primera inmersión al mundo laboral, y es el producto que da cuenta de la propuesta pedagógica “la exploración de los lenguajes expresivos en la primera infancia potenciada por la sensibilización perceptiva del medio” que se desarrolló durante el periodo 2019-I en el marco de la relación interinstitucional entre la Secretaria Distrital de integración social (SDIS) y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Jardín Infantil SDIS Suba con el nivel de Caminadores 2, como una modalidad para optar por el título de Licenciada En Pedagogía Infantil.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23688
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/23688
• Palabra clave: Lenguajes expresivos; Primera infancia; Sensibilización perceptiva; Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas; Lenguajes educativos; Juegos educativos; Métodos de enseñanza; Expressive languages; Early childhood; Perceptual sensibilization
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