Modelamiento y Simulación de Interacciones Estudiantiles que Intervienen en la Violencia Emergente Dentro del Aula de Clase
Construcción de un modelo de simulación basado en agentes artificiales que interactúan conforme a reglas del comportamiento humano, evidenciando características emergentes de la violencia escolar. Se analizan y validan los resultados de las simulaciones desde el paradigma de las ciencias de la compl...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7907
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/7907
- Palabra clave:
- Modelamiento
Simulación
Agentes Artificiales
Sistemas Complejos
Violencia Escolar
INGENIERÍA DE SISTEMAS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
VIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN - PROCESAMIENTO DE DATOS
MÉTODOS DE SIMULACIÓN
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
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Construcción de un modelo de simulación basado en agentes artificiales que interactúan conforme a reglas del comportamiento humano, evidenciando características emergentes de la violencia escolar. Se analizan y validan los resultados de las simulaciones desde el paradigma de las ciencias de la complejidad para contribuir en la comprensión sistemática del fenómeno, y para abrir la posibilidad de experimentaciones virtuales de grupos sociales alrededor del "Bullying" que permitan la observación de resultados globales de situaciones hipotéticas que no se podrían probar en la vida real debido a problemas éticos. |
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Alvarado Nieto, Luz DeicyPáez Carvajal, José Fernando2018-04-10T17:14:20Z2018-04-10T17:14:20Z2017-12-19http://hdl.handle.net/11349/7907Construcción de un modelo de simulación basado en agentes artificiales que interactúan conforme a reglas del comportamiento humano, evidenciando características emergentes de la violencia escolar. Se analizan y validan los resultados de las simulaciones desde el paradigma de las ciencias de la complejidad para contribuir en la comprensión sistemática del fenómeno, y para abrir la posibilidad de experimentaciones virtuales de grupos sociales alrededor del "Bullying" que permitan la observación de resultados globales de situaciones hipotéticas que no se podrían probar en la vida real debido a problemas éticos.Construction of a model of simulation based in artificial agents that interact according to human behavior rules, showing emergent features of the scholar violence. The outcomes of simulations are analized and validated from Complexity sciences paradigm in order to contribute to the Systematic comprehension of the phenomena and to open posibility of virtual experimentations in social groups around the "Bullying" that permit observation of global results of hipotetical situations that could not be proven in real life because ethic problems.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ModelamientoSimulaciónAgentes ArtificialesSistemas ComplejosViolencia EscolarINGENIERÍA DE SISTEMAS - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASVIOLENCIA EN LA EDUCACIÓN - PROCESAMIENTO DE DATOSMÉTODOS DE SIMULACIÓNINTELIGENCIA ARTIFICIALModellingSimulationArtificial AgentsComplex SystemsScholar ViolenceModelamiento y Simulación de Interacciones Estudiantiles que Intervienen en la Violencia Emergente Dentro del Aula de ClaseModelling and Simulation of Student Interactions that Intervene in the Emergent Violence Inside the ClassroomInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILPáezCarvajalJoséFernando2018.pdf.jpgPáezCarvajalJoséFernando2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5666http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7907/7/P%c3%a1ezCarvajalJos%c3%a9Fernando2018.pdf.jpg290f7c4ee34621dc41a67835d8a476d1MD57open accessORIGINALPáezCarvajalJoséFernando2018.pdfPáezCarvajalJoséFernando2018.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1552743http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7907/1/P%c3%a1ezCarvajalJos%c3%a9Fernando2018.pdf2eae27d24ea6c71fc98193f341e42cbeMD51open accessPáezCarvajalJoséFernandoAnexo-1.nlogoPáezCarvajalJoséFernandoAnexo-1.nlogoAnexoapplication/octet-stream31516http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7907/2/P%c3%a1ezCarvajalJos%c3%a9FernandoAnexo-1.nlogo8323ca6d3d8c4ef775e798c80266541eMD52open 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