Incidencia política en la formulación del PROCEDA para el territorio biogeográfico de la Isla de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en jurisdicción Coralina - Colombia, 2020
El presente documento contiene la génesis de la Isla de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, la incidencia política en la formulación de PROCEDA, el diagnóstico situacional del Archipiélago, el avance a través de los años de la educación ambiental y la relación de los tensores contaminantes del...
- Autores:
-
Ardila Bonilla, Laura Nicole
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25994
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/25994
- Palabra clave:
- Conservación
PROCEDA
San Andrés, Providencia y Santa Catalina
Educación ambiental
Desarrollo sostenible
Incidencia política
Administración ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)
Desarrollo sostenible - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)
Conservación del medio ambiente - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)
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Environmental education
Sustainable development
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Political incidence
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- License
- Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Political incidence in the formulation of PROCEDA for the biogeographic territory of the Island of San Andrés, Providencia and Santa Catalina in Coralina jurisdiction - Colombia, 2020 |
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El presente documento contiene la génesis de la Isla de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, la incidencia política en la formulación de PROCEDA, el diagnóstico situacional del Archipiélago, el avance a través de los años de la educación ambiental y la relación de los tensores contaminantes del territorio con los objetivos del desarrollo sostenible. Esto, con el fin de realizar el estudio de la situación actual del territorio con la educación ambiental y su implementación; lo que lleve a proponer ideas y posibles soluciones en pro de fortalecer esta política, y además contribuir a la conservación ambiental del territorio biogeográfico bajo la jurisdicción de Coralina y sus planes formulados. La educación ambiental, más allá de ser un instrumento, debe ser dinámica, participativa e incluyente, lo que permita a las sociedades valorar el medio ambiente. Finalmente, presentar la formulación del PROCEDA del territorio biogeográfico, para la Corporación de Desarrollo Sostenible del Archipiélago, incluyendo los conceptos expuestos durante la realización del trabajo. |
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Cardona Londoño, Claudia MaríaArdila Bonilla, Laura Nicole2021-05-13T15:42:56Z2021-05-13T15:42:56Z2021-02-25http://hdl.handle.net/11349/25994El presente documento contiene la génesis de la Isla de San Andrés, Providencia y Santa Catalina, la incidencia política en la formulación de PROCEDA, el diagnóstico situacional del Archipiélago, el avance a través de los años de la educación ambiental y la relación de los tensores contaminantes del territorio con los objetivos del desarrollo sostenible. Esto, con el fin de realizar el estudio de la situación actual del territorio con la educación ambiental y su implementación; lo que lleve a proponer ideas y posibles soluciones en pro de fortalecer esta política, y además contribuir a la conservación ambiental del territorio biogeográfico bajo la jurisdicción de Coralina y sus planes formulados. La educación ambiental, más allá de ser un instrumento, debe ser dinámica, participativa e incluyente, lo que permita a las sociedades valorar el medio ambiente. Finalmente, presentar la formulación del PROCEDA del territorio biogeográfico, para la Corporación de Desarrollo Sostenible del Archipiélago, incluyendo los conceptos expuestos durante la realización del trabajo.This document contains the genesis of the Island of San Andrés, Providencia and Santa Catalina, the political incidence in the formulation of PROCEDA, the situational diagnosis of the Archipelago, the progress through the years of environmental education and the relationship of the tensor’s pollutants of the territory with the objectives of sustainable development. This, in order to carry out the study of the current situation of the territory with environmental education and its implementation; This leads to proposing ideas and possible solutions in favor of strengthening this policy, and also contributing to the environmental conservation of the biogeographic territory under the jurisdiction of Coralina and its formulated plans. Environmental education, beyond being an instrument, must be dynamic, participatory and inclusive, which allows societies to value the environment. Finally, present the formulation of the PROCEDA of the biogeographic territory, for the Sustainable Development Corporation of the Archipelago, including the concepts exposed during the preparation of the work.Corporación para el Desarrollo Sostenible de San Andrés, Providencia y Santa Catalina - CORALINApdfspaAtribución-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ConservaciónPROCEDASan Andrés, Providencia y Santa CatalinaEducación ambientalDesarrollo sostenibleIncidencia políticaAdministración ambiental - Tesis y disertaciones académicasEducación ambiental - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)Desarrollo sostenible - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)Conservación del medio ambiente - San Andrés, Providencia y Santa Catalina (Islas, Colombia)ConservationEnvironmental educationSustainable developmentPROCEDASan Andrés Island, Providence and Santa CatalinaPolitical incidenceIncidencia política en la formulación del PROCEDA para el territorio biogeográfico de la Isla de San Andrés, Providencia y Santa Catalina en jurisdicción Coralina - Colombia, 2020Political incidence in the formulation of PROCEDA for the biogeographic territory of the Island of San Andrés, Providencia and Santa Catalina in Coralina jurisdiction - Colombia, 2020Monografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALArdilaBonillaLauraNicole, 2021.pdfArdilaBonillaLauraNicole, 2021.pdfTrabajo de Monografíaapplication/pdf728975https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/28b027d1-8539-42d8-9346-14b26815b30d/download15b7b264042e211881266d2121b192dfMD55Anexo 1.pdfAnexo 1.pdfAnexo1: Propuesta PROCEDA Huertas Caserasapplication/pdf35971296https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/e365ea96-e719-40f7-b646-6d8ff149d679/downloadf40069da169def1bf23b2e970e0a8d58MD56Licencia de uso y autorización para publicar.pdfLicencia de uso y autorización para publicar.pdfLicencia de uso y autorización de los autores para publicarapplication/pdf552381https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/c43eaec0-0324-4ac6-a6d5-c0c008bae6dd/downloada074f2c831750fa46accde4107271f2fMD57Cédula Laura Ardila.pdfCédula Laura Ardila.pdfCédula Laura Nicole Ardilaapplication/pdf417835https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/db5bc807-aee1-4bcb-bffd-a2e5eb4fba66/downloadce2693b8c15fb6d63ae095fb788915e5MD58CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/87aaf8c7-d27d-4bde-8db3-ba16cc7ebcfc/downloaddab767be7a093b539031785b3bf95490MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/7344f69d-7af8-4024-8807-8f3a8916a25b/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD510THUMBNAILArdilaBonillaLauraNicole, 2021.pdf.jpgArdilaBonillaLauraNicole, 2021.pdf.jpgIM 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