Análisis de la percepción y uso del páramo el tablazo por la comunidad de la Vereda Pantano de Arce y su relación con las estrategias del desarrollo sostenible contempladas en el EOT de Subachoque, Cundinamarca

Los ecosistemas de páramo son de gran importancia por el almacenamiento y regulación del ciclo hidrográfico, además de los diversos servicios ecosistémicos que prestan a la comunidad; sin embargo se han visto afectados por la agricultura intensiva y la ganadería que han producido la perdida de la biodiversidad, erosión, contaminación del suelo y de las fuentes hídricas; Resaltándose la intervención humana como un efecto negativo, por ello las autoridades ambientales y el estado debe implementar políticas que exijan en los diversos territorios un plan de ordenamiento territorial (POT) o esquema de ordenamiento territorial (EOT) que permitan reglamentar y planear la utilización de los recursos físicos y naturales de cada territorio. Por lo anterior el presente proyecto de investigación busca analizar esas estrategias desde el desarrollo sostenible, previstas en el EOT y como están relacionadas con la percepción y el uso del páramo el tablazo por parte de la comunidad de la vereda Pantano de Arce, del municipio de Subachoque a través de un seguimiento teórico, mapas parlantes, entrevistas semiestructuradas, visitas a la vereda, caminatas y registros fotográficos.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6580
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/6580
• Palabra clave: POT; Ecosistema paramuno; Servicios ecosistémicos; Sostenibilidad; Actividades antropogénicas; Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas; Páramos; Uso de la tierra - Subachoque (Cundinamarca, Colombia); Desarrollo sostenible; POT; Ecosystem paramuno; Ecosystem services; Sustainability; Anthropogenic activities
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