Daniel Johnston y yo vendíamos hamburguesas : análisis de una crisis vocacional en la experiencia artístico-formativa universitaria

A partir del relato personal de un estudiante de actuación y su experiencia dentro del sistema educativo, Daniel Johnston y yo vendíamos hamburguesas expone y analiza la cuestión de las crisis vocacionales. Allí se explica cómo la resolución de la crisis del autor se encuentra ligada a la figura del cantante norteamericano Daniel Johnston y a un episodio de su propia vida en el que abandonó los estudios para vender hamburguesas. La descripción de su historia personal se alterna con material de investigación que refuerza la importancia de reflexionar acerca de la vocación y las repercusiones del sistema educativo en el futuro de los estudiantes. . El objetivo de este estudio es plantear una perspectiva totalmente diferente frente al enfoque que comúnmente se le ha dado a las implicaciones de una crisis vocacional en el país a lo largo de los años, donde el problema es entendido desde causas homogéneas a pesar de ocurrirle a sujetos diversos.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25460
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/25460
• Palabra clave: Vocación; Crisis; Educación; Emocion; Deconstrucción del personaje; Artes escénicas - Tesis y disertaciones académicas; Johnston, Daniel, 1961- Crítica e interpretación; Crisis vocacional; Deconstrucción (Arte); Vocation; Crisis; Education; Emotion; Character deconstruction
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