El teatro, camino de resiliencia infantil

El teatro,camino de resiliencia infantil, es una sistematización de tres experiencias de niños y niñas, que están inmersos en una práctica artística teatral y el aporte que ésta hace a sus vidas. El objetivo consistió en evidenciar cómo el teatro es un facilitador de resiliencia en los tres niños, p...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14933
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/14933
Palabra clave:
Infancia
Resiliencia
Teatro
Cultura
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y Disertaciones Académicas
Teatro escolar e infantil
Resiliencia (Psicología)
Desarrollo cultural
Childhood
Resilience
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Culture
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description El teatro,camino de resiliencia infantil, es una sistematización de tres experiencias de niños y niñas, que están inmersos en una práctica artística teatral y el aporte que ésta hace a sus vidas. El objetivo consistió en evidenciar cómo el teatro es un facilitador de resiliencia en los tres niños, por medio de sus relatos recolectados en entrevistas y talleres, donde se evidencia la capacidad de adaptación de los niños. El proyecto se llevo a cabo desde un enfoque de investigación cualitativa, mediante el uso de técnicas como la observación, la entrevista y los talleres. La investigación se encuentra en la linea de lenguaje, discurso y saberes de la especialización en infancia, cultura y desarrollo.
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La investigación se encuentra en la linea de lenguaje, discurso y saberes de la especialización en infancia, cultura y desarrollo.The theater, child resilience road, is a systematization of three experiences of children, who are immersed in a theatrical artistic practice and the contribution it makes to their lives. The objective was to show how the theater is a facilitator of resilience in the three children, through their stories collected in interviews and workshops, which shows the ability of children to adapt. The project was carried out from a qualitative research approach, through the use of techniques such as observation, interview and workshops. The research is in the line of language, discourse and knowledge of specialization in childhood, culture and development.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InfanciaResilienciaTeatroCulturaEspecialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y Disertaciones AcadémicasTeatro escolar e infantilResiliencia (Psicología)Desarrollo culturalChildhoodResilienceTheaterCultureEl teatro, camino de resiliencia infantilThe theater, child resilience roadMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILFonsecaAlfonsoAngelicaMaria2019.pdf.jpgFonsecaAlfonsoAngelicaMaria2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4609http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/14933/3/FonsecaAlfonsoAngelicaMaria2019.pdf.jpgf2b85da607622d93d6856c5b3bf8d559MD53open 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