Estrategias didácticas para potenciar procesos de comprensión lectora desde la oralidad en las aulas hospitalarias HOMI y Remeo

El presente informe da cuenta de la pasantía realizada en el marco de la virtualidad en el Aula Hospitalaria Hospital de la Misericordia HOMI y Aula Hospitalaria Clínica Remeo. Este ejercicio tuvo como objetivo desarrollar una propuesta didáctica para potenciar procesos de comprensión lectora a trav...

Full description

Autores:: Bautista Vargas, Johana Yulieth
Peña Soler, Gina Alejandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa