Diseño de una estrategia para la elaboración del periódico escolar digital "NOTIPAZ"
Este documento corresponde a una propuesta pedagógica para la creación de un periódico escolar digital, basada en el aprendizaje significativo. Esta idea está enfocada en fortalecer y desarrollar habilidades comunicativas, de lectura, escritura y expresión gráfica en la comunidad educativa, pues per...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14406
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/14406
- Palabra clave:
- Aprendizaje significativo
Habilidades de comunicación
Periódico escolar
Tecnologías de las información y la comunicación
Actividad tecnológica escolar
Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
Artes del lenguaje - Enseñanza
Medios de enseñanza
Tecnología educativa
Meaningful learning
Communication skills
School newspaper
Information and communication technologies
Technology school activity
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
Summary: | Este documento corresponde a una propuesta pedagógica para la creación de un periódico escolar digital, basada en el aprendizaje significativo. Esta idea está enfocada en fortalecer y desarrollar habilidades comunicativas, de lectura, escritura y expresión gráfica en la comunidad educativa, pues permite la participación de estudiantes, docentes, directivos y padres de familia, con el fin de alcanzar mayor cobertura en la divulgación de información de interés asociada a la educación. Se trata de una edición digital de la actual versión física del periódico escolar NOTIPAZ del Colegio Nuestra Señora de la Paz, cuya finalidad es orientar y re direccionar las necesidades de comunicación de la institución haciendo uso de nuevas tecnologías. Lo que se busca principalmente con esta propuesta, es incentivar a la comunidad para que ponga en práctica sus habilidades de lectura y escritura, y así generar ambientes de participación de manera que la institución educativa de un giro a sus procesos tradicionales e ingrese en el ámbito de la era digital. |
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