Una mirada a los imaginarios de ciudad en estudiantes de grado 3° de primaria

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evidenciar, comprender y analizar los imaginarios de ciudad de un grupo de niños y niñas de grado tercero de la IED Colegio Francisco Primero S.S. de Bogotá. A su vez, tuvo la intención de conectar los espacios de escuela y ciudad; entendiendo ambos como núcleos de aprendizaje y encuentro social. Así, la información recogida a partir de este estudio, fue categorizada, descrita y analizada, logrando visibilizar algunos imaginarios de ciudad de los niños participantes, así como también, explorar acerca de sus perspectivas de ciudad y reconocer en ellos un papel protagónico como habitantes del espacio urbano.

• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30721
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/30721
• Palabra clave: Imaginarios; Ciudad; Relato; Niños y niñas; Maestría en Comunicación - Educación - Tesis y disertaciones académicas; Educación primaria; Educación en la primera infancia; Aptitud creadora en niños; Niños - Relatos personales; Niñas - Relatos personales; Imaginaries; City; Story; Children
• License: CC0 1.0 Universal