Seguimiento a la metodología ciclo re ciclo en instituciones educativas de la Provincia Sabana Centro, Jurisdicción CAR
La gestión inadecuada de los residuos sólidos y el consumo excesivo de productos, ha generado un gran problema a nivel global debido a que el planeta ha superado su nivel de recuperación y llegara un punto en el cual ya no se pueda hacer nada. Territorios como Cundinamarca, ya se han convertido en g...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4543
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/4543
- Palabra clave:
- Educación ambiental
Residuos sólidos
Gestión y resultados
Ciclo re ciclo
Tecnología en gestión ambiental y servicios públicos – Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental - Cundinamarca (Colombia)
Cultura ambiental - Cundinamarca (Colombia)
Conservación del medio ambiente
Comunicación en gestión ambiental
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Solid waste
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La gestión inadecuada de los residuos sólidos y el consumo excesivo de productos, ha generado un gran problema a nivel global debido a que el planeta ha superado su nivel de recuperación y llegara un punto en el cual ya no se pueda hacer nada. Territorios como Cundinamarca, ya se han convertido en grandes productores de residuos, lo cual se observa en el Informe Nacional de Disposición final de Superintendencia de Servicios Públicos, donde se muestra que en el departamento de Cundinamarca, su producción total está ascendiendo a cerca de 7439 ton/día. (Gobernación de Cundinamarca, 2010). La Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca - CAR, como autoridad ambiental competente en 98 municipios de Cundinamarca y 6 de Boyacá y teniendo en cuenta las funciones establecidas en la Resolución 0703 de 2003, donde se resalta su responsabilidad de asesorar a las entidades territoriales en los procesos de educación ambiental, en su plan de acción 2012 – 2015 “Gestión Ambiental, Responsabilidad de Todos”, implemento el Proceso de Intervención Social (PIS) para la generación de la cultura ambiental en el territorio, CAR – ciclo re ciclo |
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La Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca - CAR, como autoridad ambiental competente en 98 municipios de Cundinamarca y 6 de Boyacá y teniendo en cuenta las funciones establecidas en la Resolución 0703 de 2003, donde se resalta su responsabilidad de asesorar a las entidades territoriales en los procesos de educación ambiental, en su plan de acción 2012 – 2015 “Gestión Ambiental, Responsabilidad de Todos”, implemento el Proceso de Intervención Social (PIS) para la generación de la cultura ambiental en el territorio, CAR – ciclo re cicloThe inadequate managment of the solid waste and the excessive consumption of products, it has generated a big problem on a global level due to that the planet has exceeded its level of recovery and there will come a point at which it can no longer do anything. Territories as Cundinamarca, has already become major producers of waste, which can be seen in the National Report of Final Disposition of Superintendency of Public Services, where it shows that in the Cundinamarca department its total production is climbing to close to 7439 ton/day. (Governor of Cundinamarca, 2010). La Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca – CAR, as environmental authority competent in 98 municipalities of Cundinamarca and 6 of Boyaca and taking into account the functions set forth in the Resolution 0703 de 2003, where is highlights its responsibility to advise to the territotial entities in the processes of environmental education, in its action plan 2012 – 2015 “Environmental Management, responsibility for all” it was implement the Process of Social intervention (PSI) for the generation of environmental culture in the territory CAR – CICLO RE CICLO.Corporación Autonoma Regional de Cundinamarca - CARpdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación ambientalResiduos sólidosGestión y resultadosCiclo re cicloTecnología en gestión ambiental y servicios públicos – Tesis y disertaciones académicasEducación ambiental - Cundinamarca (Colombia)Cultura ambiental - Cundinamarca (Colombia)Conservación del medio ambienteComunicación en gestión ambientalEnvironmental educationSolid wasteManagements and resultsMonitiringSeguimiento a la metodología ciclo re ciclo en instituciones educativas de la Provincia Sabana Centro, Jurisdicción CARMonitoring to methodology "Ciclo re ciclo" in educational institutions of the Province Savannah Center, CAR Jurisdiction.info:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILAstrozaGalvisDeicyMayerly2016.pdf.jpgAstrozaGalvisDeicyMayerly2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5272http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4543/4/AstrozaGalvisDeicyMayerly2016.pdf.jpgb86aca221734f6993afaca47ae56f030MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85896http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/4543/3/license.txtb204d61d4cc8bf0ee3a2b0e84c5755ddMD53open 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