Proceso en educación artística desde las artes plásticas programa: “ornada educativa 40 horas para la excelencia académica y la formación integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba grados: 3, 4, 5, 6 y 7.
El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes es...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23411
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/23411
- Palabra clave:
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Sensibilidad
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Expresión
Formación
Educación
NIñez
Clan
Idartes
Técnica
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Arte - Enseñanza primaria
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Segundo Alfonso, López VegaVanegas Peralta, Luis Carlos2020-04-27T13:53:18Z2020-04-27T13:53:18Z2016-02-24http://hdl.handle.net/11349/23411El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes estaban entre tercero de primaria y séptimo de secundaria. El trabajo de pasantía registrado, evidencia el desarrollo en los estudiantes de elementos teóricos del arte, así como el reconocimiento y aplicación de habilidades plásticas en pro de un proceso creativo y a ante todo sensible, dado de forma individual o colectiva.The work in question shows the process developed over the second half of 2015 in the center of interest (fine arts) taught by my teacher at the aforementioned program. The educational work was carried out with three groups of 20 students on average each, who were between third grade and seventh grade. Registered work internship, evidence development in students of art theorist’s elements as well as the recognition and application of plastic skills towards a creative process and especially sensitive, given individually or collectively.Corporación Mundo Mágico del ArtepdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ArteSensibilidadCreatividadExpresiónFormaciónEducaciónNIñezClanIdartesTécnicaLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasPensamiento creativoExpresión artística infantilCreación literaria, artística, etc.Aptitud creadora en niñosArte - Enseñanza primariaArtSensibilityCreativityExpressionFormationEducationChildhoodClanIdartesTécnicaProceso en educación artística desde las artes plásticas programa: “ornada educativa 40 horas para la excelencia académica y la formación integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba grados: 3, 4, 5, 6 y 7.Artistic process in education by arts program: "Day 40 hours for educational excellence and integrated academic training” (40x40) C.E.D. Simon Bolivar - Suba grades 3, 4, 5, 6 and 7.Creación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6297http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/6/VanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdf.jpgd60689b7d0be3e258af9ab9cab6b0f0eMD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-85896http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/5/license.txtb204d61d4cc8bf0ee3a2b0e84c5755ddMD55metadata only accessORIGINALVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdfVanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdfapplication/pdf110908512http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/1/VanegasPeraltaLuisCarlos2016.pdfd1af7ee42500abf6ffcfd7c547793e34MD51open accessCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-846http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52metadata only accesslicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-821785http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/3/license_text437124b5633f574dd923bee1fd1c88bfMD53metadata only accesslicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-821267http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23411/4/license_rdf73e23c2acaaf13389e092bd813e3223dMD54metadata only access11349/23411oai:repository.udistrital.edu.co:11349/234112023-06-13 12:16:25.227open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - RIUDrepositorio@udistrital.edu.co |
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Proceso en educación artística desde las artes plásticas programa: “ornada educativa 40 horas para la excelencia académica y la formación integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba grados: 3, 4, 5, 6 y 7. Arte Sensibilidad Creatividad Expresión Formación Educación NIñez Clan Idartes Técnica Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas Pensamiento creativo Expresión artística infantil Creación literaria, artística, etc. Aptitud creadora en niños Arte - Enseñanza primaria Art Sensibility Creativity Expression Formation Education Childhood Clan Idartes Técnica |
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El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes estaban entre tercero de primaria y séptimo de secundaria. El trabajo de pasantía registrado, evidencia el desarrollo en los estudiantes de elementos teóricos del arte, así como el reconocimiento y aplicación de habilidades plásticas en pro de un proceso creativo y a ante todo sensible, dado de forma individual o colectiva. |
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