A Quien dice educar

El objeto creado pertenece al género epistolar; cuya creación surge de reflexiones personales acerca de la dominación, la dependencia y manipulación simbólica, que padecen muchas mujeres en el mundo, particularmente en la escuela; lo cual desvanece los ideales contemporáneos de la educación y el des...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/2355
Palabra clave:
Dominación masculina
Dominación simbólica
Dependencia simbólica
Libertad
Saber
Poder
Educación
Desarrollo humano
Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo humano
Cartas
Machismo
Male domination
Symbolic domination
Symbolic dependence
Freedom
Knowledge
Power
Education
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description El objeto creado pertenece al género epistolar; cuya creación surge de reflexiones personales acerca de la dominación, la dependencia y manipulación simbólica, que padecen muchas mujeres en el mundo, particularmente en la escuela; lo cual desvanece los ideales contemporáneos de la educación y el desarrollo humano. Al convertirse el maestro en un actor más de dominación sobre la mujer perpetuando la cultura de dominación a través del saber, para fines personales y /o privados que desdicen de su posición ético – política.
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Al convertirse el maestro en un actor más de dominación sobre la mujer perpetuando la cultura de dominación a través del saber, para fines personales y /o privados que desdicen de su posición ético – política.The created object belongs to the epistolary genre; whose creation stems from personal reflections about male domination, dependency and symbolic manipulation, many women suffering in the world, particularly in school; in cases where from the position of power-knowledge that the teacher presents a culture, like Colombia, their investiture is used for personal purposes, linking sentimental and / or sexually with a student, which, being another factor of perpetuation of symbolic domination of women, fades contemporary ideals of education and human development.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Dominación masculinaDominación simbólicaDependencia 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