Escuela y educación ambiental: experiencias de percepción en el territorio urbano a partir del servicio social

El presente ejercicio investigativo con carácter pedagógico es una propuesta de formación ciudadana con carácter ambiental, que busca reconocer algunas de las percepciones que poseen estudiantes de educación básica y media de las instituciones educativas Cafam Bellavista y República de Colombia en l...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26661
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/26661
Palabra clave:
Educación ambiental
Servicio social
Formación ciudadana
Formación docente
Formación geográfica
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones Académicas
Educación ambiental
Educación ambiental - Servicio social
Ciudadanía - Enseñanza secundaria
Environmental education
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Teacher training
Geographic formation
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description El presente ejercicio investigativo con carácter pedagógico es una propuesta de formación ciudadana con carácter ambiental, que busca reconocer algunas de las percepciones que poseen estudiantes de educación básica y media de las instituciones educativas Cafam Bellavista y República de Colombia en la ciudad de Bogotá en relación con los territorios urbanos que habitan; ofreciendo una mirada de la ciudad a partir de la red de relaciones tejida entre diversos objetos y actores, más allá del territorio homogeneizado, dividido administrativamente en 20 localidades. El ejercicio es desarrollado en el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis en la Subdirección Educativa y Cultural en el Programa de Servicio Social Ambiental, permitiendo el ingreso a los planteles educativos y al trabajo con los estudiantes, de acuerdo a la necesidad de introducir en los sujetos en formación la lectura e interacción con su entorno inmediato bajo la búsqueda de promover una cultura ambiental sobre el mismo.
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El ejercicio es desarrollado en el Jardín Botánico de Bogotá José Celestino Mutis en la Subdirección Educativa y Cultural en el Programa de Servicio Social Ambiental, permitiendo el ingreso a los planteles educativos y al trabajo con los estudiantes, de acuerdo a la necesidad de introducir en los sujetos en formación la lectura e interacción con su entorno inmediato bajo la búsqueda de promover una cultura ambiental sobre el mismo.The present investigative exercise with a pedagogical nature is a proposal for citizen training with an environmental nature, which seeks to recognize some of the perceptions that students of basic and secondary education have from the educational institutions Cafam Bellavista and República de Colombia in the city of Bogotá in relation to the urban territories they inhabit; offering a view of the city from the network of relationships woven between various objects and actors, beyond the homogenized territory, administratively divided into 20 locations. The exercise is developed in the Botanical Garden of Bogotá José Celestino Mutis in the Educational and Cultural Subdirectorate in the Environmental Social Service Program, allowing entry to educational facilities and work with students, according to the need to introduce in the subjects in training reading and interacting with their immediate environment in order to promote an environmental culture about it.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación ambientalServicio socialFormación ciudadanaFormación docenteFormación geográficaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y Disertaciones AcadémicasEducación ambientalEducación ambiental - Servicio socialCiudadanía - Enseñanza secundariaEnvironmental educationSocial serviceCitizen educationTeacher trainingGeographic formationEscuela y educación ambiental: experiencias de percepción en el territorio urbano a partir del servicio socialSchool and environmental education: perception experiences in the urban territory from social serviceMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALMosqueraMosqueraKarenYulieth2021..pdfMosqueraMosqueraKarenYulieth2021..pdfTrabajo de grado pregradoapplication/pdf1861013http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26661/5/MosqueraMosqueraKarenYulieth2021..pdfeef7b8aaa10b9cd0adffd92c0c429ca0MD55open accessLICENCIA2 05-26-2021 11.44.pdfLICENCIA2 05-26-2021 11.44.pdfLicencia de usoapplication/pdf1410771http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26661/2/LICENCIA2%2005-26-2021%2011.44.pdf81ed55cfff3545e674428517e0156183MD52open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/26661/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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