Políticas y estrategias universitarias orientadas a la prevención y reducción de la deserción en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas

La deserción universitaria es un desafío clave para las instituciones de educación superior. Esta investigación analiza la gestión de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas frente a la deserción estudiantil, considerando políticas y estrategias implementadas antes y después de la pandemia...

Full description

Autores:: Urrego Kuiru , Daniela

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

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This research analyzes the management of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas regarding student desertion, considering policies and strategies implemented before and after the COVID-19 pandemic. Through the review of documents and interviews, emerging variables are identified, institutional coordination is evaluated, and recommendations are presented to strengthen educational policies and improve student retention.pdfDeserciónCOVID 19Emergencia sanitariaPolíticasEstraegiasArticulación institucionalVariablesIngenieria Industrial -- Tesis y disertaciones académicasEstudiantesUniversidadesPolíticaStudent desertionCOVID 19Health emergencyInstitutional coordinationVariablePolíticas y estrategias universitarias orientadas a la prevención y reducción de la deserción en la Universidad Distrital Francisco José de CaldasUniversity policies and strategies aimed at preventing and reducing desertion at the Francisco José de Caldas University in the DistrictbachelorThesisInvestigación-Innovaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Tinto, V. (1975). Dropouts from higher education: A theoretical synthesis of the recent literature. A Review of Educational ResearchTinto, V. (1987). The principles of effective retention. ERIC, 1-8. https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED301267.pdf.Himmel, E. (2018). Modelos de análisis de la deserción estudiantil en la educación superior. Obtenido de https://www.researchgate.net/publication/268337620_Modelo_de_analisis_de_la_desercion_estudiantil_en_la_educacion_superiorDíaz Peralta, C. (2008). Modelo conceptual para la deserción estudiantil Universitaria Chilena. Estudios Pedagógicos, 34(2), 65–86. https://doi.org/10.4067/s0718-07052008000200004Documento de trabajo. (s/f). Deserción escolar: diagnóstico y proyección en tiempos de pandemia OCTUBRE, 2020. Mineduc.cl. Recuperado, de https://centroestudios.mineduc.cl/wp-content/uploads/sites/100/2020/10/DOCUMENTO-DE-TRABAJO-22_2020_f01.pdfCoronavirus. (s/f). Who.int. 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