Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente
El Proyecto ACACIA: Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria –ACACIA- es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30332
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/30332
- Palabra clave:
- Estructuras universitarias
Representaciones sociales
Gestión de calidad
Inclusión
Educación superior
Educación inclusiva
Personas con discapacidades -- Programas
Calidad de la educación
Deserción estudiantil -- América Latina
Tecnologías de la información y la comunicación
Educación superior -- Innovaciones tecnológicas
Gestión del conocimiento
Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional Acacia -- Fines y objetivos
University structures
Social representations
Quality management
Inclusion
Higher education
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
| Summary: | El Proyecto ACACIA: Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria –ACACIA- es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2018) realizado por un consorcio de once universidades de América Latina y tres de Europa. Esta obra es resultado de la actividad del paquete de trabajo Disemina de este proyecto. Disemina tiene como propósito garantizar la máxima difusión y diseminación, con la mayor calidad posible y mediante todos los canales a nuestro alcance. Así, Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente es una obra conjunta de los equipos de trabajo que lideraron la creación e implementación de los Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional (CADEP Acacia) en tres universidades latinoamericanas con el fin de presentar la base conceptual, estructural, técnica, tecnológica y experiencial de estos Centros. El Equipo de autores agradece a la Dra. Alta Suzzane Hooker Blandford, al Dr. Ricardo García Duarte y al Dr. Luis Alberto Loyola Morales, rectores de tres de las universidades socias del Proyecto ACACIA , por las palabras dirigidas a esta obra. |
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