La enseñanza de la historia reciente: apuesta a la formación de conciencia histórica en jóvenes

Este documento corresponde a la sistematización de la experiencia del proyecto pedagógico titulado 'La Enseñanza de la Historia Reciente: Apuesta a la Formación de Conciencia Histórica en Jóvenes', el cual se desarrolló con el colectivo juvenil de educación popular “Colectivo JAK” ubicado en el sur oriente de la ciudad de Bogotá. En el ámbito público se suele minimizar el rol que han tenido los jóvenes en la historia reciente del país y en el conflicto armado interno, pues por un lado se ignora el tema en el ámbito educativo y por otro lado se estigmatizan o subestiman las diversas acciones políticas y sociales de estos. Frente a esta situación se apostó a la formación de conciencia histórica a partir de la transformación de las representaciones sociales de los jóvenes del Colectivo respecto al tema. Para ello, se realizaron talleres presenciales y virtuales, cine foros, grupos focales, entrevistas, estampados y ensayos musicales, entre otras acciones pedagógicas que permitieron abordar la historia cercana del país y del conflicto armado interno, con el objetivo de visibilizar este caso como fenómeno transgeneracional que ha incidido en las formas de entender y representar el pasado, y sobre todo de relacionarnos e identificarnos como sociedad. Como resultado, el formar la conciencia histórica permitió a los jóvenes del Colectivo JAK tomar partido en la realidad social que viven en su localidad, posicionando sus voces a través del arte con la construcción de la canción 'Generación de Verdad’ junto la Red Somos Generación de Verdad y la Comisión de la Verdad, pues esta fue incluida en el legado que la Comisión dejó a los colombianos en el año 2022. Finalmente, este proyecto se materializo en un aporte genuino hacia la construcción de cultura de paz, en suma, una conciencia para la paz desde los sentires y experiencias juveniles en el territorio.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/35660
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/35660
• Palabra clave: Conciencia histórica; Educación popular; Comisión de la verdad; Generación de verdad; Representaciones sociales; Conflicto armado; Colectivo Jak; Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales--Tesis y disertaciones académicas; Conflicto armado interno; Cultura de paz; El colectivo Jak y la comisión de la verdad; Historical consciousness; Popular education; Truth commission; Social representations; Armed conflict; Jak collective
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