Pasantia sobre el desarrollo de practica intermedia I, en LEBEM en el periodo 2008(I) - 2012(I)

En este trabajo se presenta el proceso realizado en el marco, de la Pasantía de Investigación “sistematizar y analizar la información dispuesta en las guías de profesor y protocolos de actividades de algunas unidades didácticas elaboradas por los estudiantes para profesores de las prácticas intermedias, de los periodos comprendidos entre el 2005 (I) y 2012 (I), para caracterizar el desarrollo del conocimiento didáctico de contenido (CDC) de la Práctica Intermedia I con énfasis en la Planeación y Diseño, desarrollada por los estudiantes para profesor de matemáticas (EPM), de IV semestre durante los periodos 2008-I al 2012-I de la Licenciatura de Educación Básica con énfasis en Matemáticas (LEBEM), de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2179
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/2179
• Palabra clave: Unidad didáctica; Estudiante para profesor de matemáticas; Elementos constitutivos; Planeación y diseño; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas; Prácticas de la enseñanza; Formación profesional de maestros; Didactic unit; Math student teacher; Constituent elements; Planning and design
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