Plan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) del Colegio Carlos Albán Holguín, Sede A, Localidad Septima

Se realizó el diagnóstico de las condiciones ambientales actuales de la institución educativa distrital Carlos Albán Holguín, sede A, definiendo así los impactos ambientales generados por la comunidad institucional. A partir del diagnóstico ambiental se identificaron impactos en el consumo de agua y...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7242
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/7242
Palabra clave:
Colegio
Residuos solidos
Educación
Impactos ambientales
Tecnología en saneamiento ambiental - Tesis y disertaciones académicas
Escuelas - Aspectos ambientales
Gestión ambiental
Residuos sólidos
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description Se realizó el diagnóstico de las condiciones ambientales actuales de la institución educativa distrital Carlos Albán Holguín, sede A, definiendo así los impactos ambientales generados por la comunidad institucional. A partir del diagnóstico ambiental se identificaron impactos en el consumo de agua y energía, en el aprovechamiento de los residuos sólidos y en la sensibilización ambiental en la comunidad institucional, siendo estos los impactos más significativos en la institución. Se realizó diseños de programas encaminados a la reducción, clasificación y aprovechamiento de residuos sólidos, al igual que programas de ahorro y uso eficiente de energía y agua; teniendo los tres programas una base fundamental que comprende la educación y sensibilización ambiental como uno de los pilares de gran importancia dentro del contexto educativo de la Institución.
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spelling Mojica Hernández, Martha LucíaAcero Cifuentes, Ángela MaríaAcero Castillo, Norma Constanza2017-12-11T17:42:19Z2017-12-11T17:42:19Z2015http://hdl.handle.net/11349/7242Se realizó el diagnóstico de las condiciones ambientales actuales de la institución educativa distrital Carlos Albán Holguín, sede A, definiendo así los impactos ambientales generados por la comunidad institucional. A partir del diagnóstico ambiental se identificaron impactos en el consumo de agua y energía, en el aprovechamiento de los residuos sólidos y en la sensibilización ambiental en la comunidad institucional, siendo estos los impactos más significativos en la institución. Se realizó diseños de programas encaminados a la reducción, clasificación y aprovechamiento de residuos sólidos, al igual que programas de ahorro y uso eficiente de energía y agua; teniendo los tres programas una base fundamental que comprende la educación y sensibilización ambiental como uno de los pilares de gran importancia dentro del contexto educativo de la Institución.A diagnosis was made of the current environmental conditions of the district educational institution Carlos Albán Holguín, site A, thus defining the environmental impacts generated by the institutional community. From the environmental diagnosis, impacts on water and energy consumption, solid waste management and environmental awareness were identified in the institutional community, which are the most significant impacts in the institution. Programs were designed to reduce, classify and use solid waste, as well as programs for saving and efficient use of energy and water; the three programs having a fundamental basis that includes education and environmental awareness as one of the pillars of great importance within the educational context of the Institution.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ColegioResiduos solidosEducaciónImpactos ambientalesTecnología en saneamiento ambiental - Tesis y disertaciones académicasEscuelas - Aspectos ambientalesGestión ambientalResiduos sólidosSchoolSolid wasteEducationEnvironmental impactsPlan Institucional de Gestión Ambiental (PIGA) del Colegio Carlos Albán Holguín, Sede A, Localidad SeptimaInstitutional Plan for Environmental Management (PIGA) of the Colegio Carlos Albán Holguín, Headquarters A, SeptimaCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILProyectoPIGA.pdf.jpgProyectoPIGA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6202http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7242/4/ProyectoPIGA.pdf.jpg5ce348a78651b191f42da02e83269910MD54open accessMatriz de impactos.pdf.jpgMatriz de impactos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg11347http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7242/5/Matriz%20de%20impactos.pdf.jpg695644c6178c2d7a46f26cff29e52d91MD55open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7242/3/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD53open accessORIGINALProyectoPIGA.pdfProyectoPIGA.pdfTesis de Gradoapplication/pdf3168494http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/7242/1/ProyectoPIGA.pdfec408e1bec884c161ed50ec34d592d62MD51open accessMatriz de impactos.pdfMatriz de impactos.pdfTesis de 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