Los ves, ¿me ves?: técnica mixta

La investigación para la creación Los ves ¿me ves? Es un intento por combatir el mal humano de la indiferencia, en este caso concreto se trata de visibilizar la imagen de los niños y niñas a los cuales se les han vulnerado sus derechos básicos, rescatando la individualidad y la particularidad de los...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12869
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/12869
Palabra clave:
Identidad
Maltrato infantil
Derechos infantiles
Imagen
Retrato
Representación
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Abuso del niño
Retratos
Arte en la educación
Identity
Child abuse
Children's rights
Image
Portrait
Representation
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License
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description La investigación para la creación Los ves ¿me ves? Es un intento por combatir el mal humano de la indiferencia, en este caso concreto se trata de visibilizar la imagen de los niños y niñas a los cuales se les han vulnerado sus derechos básicos, rescatando la individualidad y la particularidad de los protagonistas por medio de la obra artística, la técnica del grabado se convierte en la voz de aquellos a quienes les ha sido arrebatada, e invita al espectador a dejar de serlo y en cambio, involucrarse con el sentir humano del flagelado para juntos construir una realidad donde los abusos puedan desaparecer.
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It is an attempt to combat the human sick of indifference, in this particular case it is about making visible the image of children who have been violated their basic rights, rescuing the individuality and the particularity of the protagonists through the artistic work, the engraving technique becomes the voice of those who have been taken away, and invites the viewer to stop being and instead, get involved with the human feeling of the flagellate to together build a reality where abuses can disappear.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2IdentidadMaltrato infantilDerechos infantilesImagenRetratoRepresentaciónLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicasAbuso del niñoRetratosArte en la educaciónIdentityChild abuseChildren's rightsImagePortraitRepresentationLos ves, ¿me ves?: técnica mixtaYou see them, do you see me?: mixed techniqueCreación o Interpretacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILOlivaresMéndezIsabella2018.pdf.jpgOlivaresMéndezIsabella2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6865http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12869/3/OlivaresM%c3%a9ndezIsabella2018.pdf.jpg90cedde874eaea0f4ff9b10a19776834MD53open accessORIGINALOlivaresMéndezIsabella2018.pdfOlivaresMéndezIsabella2018.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf6553366http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12869/1/OlivaresM%c3%a9ndezIsabella2018.pdf70b6561ba123beef88101607fcb21a62MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87163http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/12869/2/license.txtda5c6a3ca62d5dd4853000a60fee7083MD52open access11349/12869oai:repository.udistrital.edu.co:11349/128692023-06-13 11:34:34.091open accessRepositorio Institucional Universidad Distrital - 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