Informe de sistematización: experiencia pedagógica CreaTIC Centro de Medios Escolar Aurorista

El presente documento es el resultado de un ejercicio investigativo realizado por estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, este informe se caracteriza por ser de corte cualitativo y desde el cual la sistematización de la experiencia C...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30667
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/30667
Palabra clave:
Investigación
Maestro
CreaTIC
Subjetividad Infantil
TIC
Sistematización de experiencias
Cartografía social pedagógica
Licenciatura en Pedagogia Infantil - Tesis y disertaciones academicas
Comunicación social
Estudio - Enseñanza
Pedagogia
Research
Teacher
Systematization of experiences
Child subjectivity
ICT
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Educational social cartography
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description El presente documento es el resultado de un ejercicio investigativo realizado por estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, este informe se caracteriza por ser de corte cualitativo y desde el cual la sistematización de la experiencia CreaTIC liderada por la Maestra Karen Martínez, aporta a la configuración del maestro en formación y de este mismo modo a la docencia y la investigación. A través del análisis y participación de acciones pedagógicas, en las que se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo, a partir de la sistematización de experiencias, se hace evidente el fortalecimiento del pensamiento crítico, la comprensión y transformación de la realidad de los agentes participantes en la escuela enmarcados en la experiencia pedagógica CreaTIC Centro de Medios Escolar Aurorista? y en la cual para su resolución se incluyen diversas metodologías como lo son: exploración documental, entrevista semiestructurada, cartografía pedagógica, unidad didáctica y redes pedagógicas de maestros. Además de lo anterior, este proceso nos permitió validar una propuesta de realización de Investigación-Acción participativa (IAP).
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A través del análisis y participación de acciones pedagógicas, en las que se pretende dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo, a partir de la sistematización de experiencias, se hace evidente el fortalecimiento del pensamiento crítico, la comprensión y transformación de la realidad de los agentes participantes en la escuela enmarcados en la experiencia pedagógica CreaTIC Centro de Medios Escolar Aurorista? y en la cual para su resolución se incluyen diversas metodologías como lo son: exploración documental, entrevista semiestructurada, cartografía pedagógica, unidad didáctica y redes pedagógicas de maestros. Además de lo anterior, este proceso nos permitió validar una propuesta de realización de Investigación-Acción participativa (IAP).This document is the result of a research exercise carried out by students of the Bachelor’s Degree of Child Pedagogy of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas, this report is characterized by being qualitative in nature and from which the systematization of the CreaTIC experience led by the Teacher Karen Martínez, contributes to the configuration of the teacher in training and in this way to teaching and research. Through the analysis and participation of pedagogical actions, in which it is intended to answer the question: How, from the systematization of experiences, is evident the strengthening of critical thinking, understanding and transformation of the reality of agents participating in the school framed in the pedagogical experience CreaTIC Centro de Medios Escolar Aurorista? and in which various methodologies are included for its resolution, such as: documentary exploration, semi-structured interview, pedagogical cartography, didactic unit and pedagogical networks of teachers. In addition to the above, this process allowed us to validate a proposal to carry out Participatory Action Research (PAR).pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2InvestigaciónMaestroCreaTICSubjetividad InfantilTICSistematización de experienciasCartografía social pedagógicaLicenciatura en Pedagogia Infantil - Tesis y disertaciones academicasComunicación socialEstudio - EnseñanzaPedagogiaResearchTeacherSystematization of experiencesChild subjectivityICTCreaTICEducational social cartographyInforme de sistematización: experiencia pedagógica CreaTIC Centro de Medios Escolar AuroristaSystematization report: CreaTIC pedagogical experience Aurorista School Media CenterbachelorThesisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALAriasRoaLadyJohanna-YennyCarolinaMolinaCruz2022.pdfAriasRoaLadyJohanna-YennyCarolinaMolinaCruz2022.pdfapplication/pdf6835196http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30667/1/AriasRoaLadyJohanna-YennyCarolinaMolinaCruz2022.pdf2488c9880c27f0625e477fcf5f5ec5b0MD51open accessLicencia de uso y publicacion.pdfLicencia de uso y publicacion.pdfapplication/pdf282179http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30667/5/Licencia%20de%20uso%20y%20publicacion.pdfae3ef68a44cf1f1f9ca11bf5e19d75e1MD55metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/30667/6/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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