Sistematización de actividades del Diplomado en iniciación musical en la Región Caribe, ciudad de Santa Marta

La pasantía se basó en la participación en el Diplomado de Iniciación Musical, el cual fue realizado por el convenio hecho entre el Ministerio de Cultura, la Fundación Música en los Templos y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas durante el segundo semestre de 2015. El diplomado se llevó a cabo en dieciséis ejes regionales de Colombia y vinculó a maestros de diversos municipios del país y a doce estudiantes del Proyecto Curricular de Artes Musicales; diez de los cuales desarrollaron el trabajo bajo la figura de pasantes. El objetivo de la pasantía fue sistematizar las propuestas pedagógicas surgidas en el contexto del Diplomado en Iniciación Musical realizado en la Región Caribe, Santa Marta (Magdalena). La metodología incluyó cuatro etapas: fundamentación, trabajo de campo, análisis y sistematización de actividades y socialización de los resultados. La observación en el diplomado estuvo guiada por preguntas en torno a las concepciones sobre la iniciación musical y por los lineamientos que el Ministerio de Cultura dio. A partir de lo observado, se obtuvo información relevante sobre las prácticas pedagógicas de los participantes; sus concepciones de iniciación musical; y tensiones en relación con sus trabajos en las escuelas.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/4456
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/4456
• Palabra clave: Pedagogía musical; Iniciación musical; Escuelas de música; Músicas tradicionales; Artes musicales - Tesis y disertaciones académicas; Arte - Enseñanza; Arte y música; Escuelas de música - Santa Marta (Colombia); Musical education; Musical initiation; Musical schools; Traditional musics
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