Edupunkx: diseño de un entorno B-Learning para la educación en tecnología con enfoque Steam

Este documento presenta una propuesta didáctica para educación en tecnología instalada en un entorno B-learning compuesto por tres módulos enfocados a tres grupos de grados distintos en la educación básica y media. Los entornos se han estructurado implementando las conclusiones obtenidas en experien...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/6454
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/6454
Palabra clave:
Educación en tecnología
B-Learning
Stem/Steam
Competencias
Especialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicas
Tecnología educativa
Tecnología - Enseñanza
Medios de enseñanza
Technology education
B-Learning
Stem/Steam
Competences
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description Este documento presenta una propuesta didáctica para educación en tecnología instalada en un entorno B-learning compuesto por tres módulos enfocados a tres grupos de grados distintos en la educación básica y media. Los entornos se han estructurado implementando las conclusiones obtenidas en experiencias previas a nivel internacional acerca de las mejores prácticas en los procesos de integración de objetivos y estrategias pedagógicas y didácticas en B-learning. La propuesta pretende aportar al desarrollo de las competencias en tecnología en estudiantes de educación básica y media, a través de un abordaje desde las artes llamado Educación STEAM.
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La propuesta pretende aportar al desarrollo de las competencias en tecnología en estudiantes de educación básica y media, a través de un abordaje desde las artes llamado Educación STEAM.This document presents a didactic proposal for technology education installed in a Blended learning (B-learning) environment composed by three modules focused on three different groups on basic and secondary education. Those environments have been structured by implementing the conclusions obtained in previous international experiences on best practices in the integration processes for objectives and pedagogical and didactic strategies on B-learning. This proposal aims to contribute to the development of skills in technology for students on basic and secondary education, through an approach from the arts called STEAM Education.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Educación en tecnologíaB-LearningStem/SteamCompetenciasEspecialización en Educación en Tecnología - Tesis y disertaciones académicasTecnología educativaTecnología - EnseñanzaMedios de enseñanzaTechnology educationB-LearningStem/SteamCompetencesEdupunkx: diseño de un entorno B-Learning para la educación en tecnología con enfoque SteamEdupunkx: A B-Learning enviroment design for technology education with steam approachinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILRojasForeroLiliaConsuelo2017.pdf.jpgRojasForeroLiliaConsuelo2017.pdf.jpgIM 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