Lenguaje y educación: Aproximación desde las prácticas pedagógicas

El libro que a continuación se presenta contiene desarrollos de las tesis doctorales de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional de Educación (DIE). Corresponden, de igual manera, al desarrollo de algunas de las líneas de investigación en lenguaje y educación: argumen...

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Autores:
Ortiz Casallas, Elsa María
Malaver Rodríguez, Rodrigo
Vargas Manrique, Pedro José
Gutiérrez Ríos, Yolima
Montoya Castillo, Mario
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/30423
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/30423
Palabra clave:
Representaciones sociales
Educación
Racismo
Lengua materna
Docentes
Enseñanza
Representaciones sociales
Educación
Análisis del discurso
Cabeza de Vaca, Alvar Núñez, (1488-1559) - Crítica e interpretación
Lenguaje nativo - Enseñanza
Heidegger, Martin, 1889-1976 - Crítica e interpretación
Social representations
Education
Racism
Mother tongue
Teachers
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description El libro que a continuación se presenta contiene desarrollos de las tesis doctorales de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional de Educación (DIE). Corresponden, de igual manera, al desarrollo de algunas de las líneas de investigación en lenguaje y educación: argumentación, discurso y discriminación, mejoramiento de la calidad de la enseñanza de la lengua materna, y didáctica y pedagogía de la literatura. Por tal motivo, las temáticas, marcos teóricos y metodológicos son diversos, aunque convergen en algunos puntos.
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spelling Ortiz Casallas, Elsa Maríawill be generated::orcid::0000-0003-0292-0006600Malaver Rodríguez, RodrigoVargas Manrique, Pedro JoséGutiérrez Ríos, YolimaMontoya Castillo, Mariowill be generated::orcid::0000-0001-6347-384X600Soler Castillo, Sandra2022-11-08T20:34:30Z2022-11-08T20:34:30Z2012978-958-8782-12-6978-958-8782-86-7http://hdl.handle.net/11349/30423Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Doctorado Interinstitucional en EducaciónEl libro que a continuación se presenta contiene desarrollos de las tesis doctorales de los estudiantes del Énfasis de Lenguaje del Doctorado Interinstitucional de Educación (DIE). Corresponden, de igual manera, al desarrollo de algunas de las líneas de investigación en lenguaje y educación: argumentación, discurso y discriminación, mejoramiento de la calidad de la enseñanza de la lengua materna, y didáctica y pedagogía de la literatura. Por tal motivo, las temáticas, marcos teóricos y metodológicos son diversos, aunque convergen en algunos puntos.The book that is presented below contains developments of the doctoral theses of the students of the Language Emphasis of the Interinstitutional Doctorate of Education (DIE). They also correspond to the development of some of the lines of research in language and education: argumentation, discourse and discrimination, improvement of the quality of mother tongue teaching, and didactics and pedagogy of literature. For this reason, the themes, theoretical and methodological frameworks.BogotápdfÉnfasis ; 3Abric, J. C. (2001) Prácticas sociales y representaciones. México: Ediciones Coyoacán.Aguirre, J. y Jaramillo, L. (2006). El otro en Lévinas: una salida a la encrucijada sujeto-objeto y su pertinencia en las ciencias sociales. En: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 4 (2) 47-72.Araya, S. (2002). 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