USO Y PERCEPCIONES DEL MANUAL DE MEDIO AMBIENTE POR PARTE DE LOS ASESORES Y GESTORES AMBIENTALES DEL EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIA
En el presente trabajo de investigación se exponen los resultados tras el análisis en torno a la exploración sobre el conocimiento, uso y percepciones del Manual de Medio Ambiente versión 2008 del Ejército Nacional por parte de los gestores y asesores ambientales. Se emplea como metodología de inves...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
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- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2482
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/2482
- Palabra clave:
- Manual de Medio Ambiente
Percepciones
Educación ambiental
Ejército Nacional de Colombia
Environmental Handbook
Perceptions
Environmental Education
National Army of Colombia
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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MANUAL USE AND PERCEPTIONS OF THE ENVIRONMENT BY ENVIRONMENTAL CONSULTANTS AND MANAGERS OF COLOMBIA NATIONAL ARMY |
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En el presente trabajo de investigación se exponen los resultados tras el análisis en torno a la exploración sobre el conocimiento, uso y percepciones del Manual de Medio Ambiente versión 2008 del Ejército Nacional por parte de los gestores y asesores ambientales. Se emplea como metodología de investigación un enfoque cualitativo, usando elementos de la etnografía, en cuanto al tipo de investigación se recurrió a la exploratoria. Para identificar las percepciones de gestores y asesores ambientales se emplearon herramientas como: entrevista semi-estructurada, encuesta, visitas de observación, encuentros y acercamientos con la población militar y personal civil. Tras la revisión y análisis de documentos restringidos suministrados por el Ejército Nacional, la lectura de informes de gestión y el análisis de las herramientas aplicadas se concluye que algunas respuestas que fueron dadas por los gestores y asesores ambientales son contradictorias, ya que manifiestan el buen uso del manual, pero a la vez lo catalogan como una herramienta descontextualizada. Para ellos no hay diferencia alguna entre gestión y educación ambiental teniendo una mirada de ambiente categorizada como objeto, lo cual se convierte en una gran falla de la Institución, ya que es nula la formación no formal de gestores ambientales en dichos temas. Las fortalezas del manual son su fácil acceso, y dentro del comando de las fuerzas militares de Colombia el ejército es la única institución que cuenta con una herramienta de este tipo. |
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Tras la revisión y análisis de documentos restringidos suministrados por el Ejército Nacional, la lectura de informes de gestión y el análisis de las herramientas aplicadas se concluye que algunas respuestas que fueron dadas por los gestores y asesores ambientales son contradictorias, ya que manifiestan el buen uso del manual, pero a la vez lo catalogan como una herramienta descontextualizada. Para ellos no hay diferencia alguna entre gestión y educación ambiental teniendo una mirada de ambiente categorizada como objeto, lo cual se convierte en una gran falla de la Institución, ya que es nula la formación no formal de gestores ambientales en dichos temas. Las fortalezas del manual son su fácil acceso, y dentro del comando de las fuerzas militares de Colombia el ejército es la única institución que cuenta con una herramienta de este tipo.In the present research results are presented after the analysis on the exploration of knowledge , use and perceptions of the Manual Environmental 2008 version of the National Army by managers and environmental consultants. A qualitative perspective is used as methodology approach, using elements of ethnography; concerning the type of research it was used the exploratory one. Semi-structured interview, survey, observation visits, meetings and approaches to military and citizens were used to identify the perceptions of managers and environmental consultants. After the review and the analysis of restricted documents supplied by the Army, reading management reports and analysing the tools applied, it is possible to conclude that some answers that were given by managers and environmental consultants are contradictory. Although they a good use of the manual, they sometimes categorized it as a decontextualized tool. For them there is no difference between management and environmental education taking a look categorized as object environment, which becomes a great failure of the institution, since the non-formal training of environmental managers is absent in these issues. The strength of the book is its easy access, and within the command of the military forces of Colombia, the Army is the only institution with such a tool.Ejército Nacional de ColombiapdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manual de Medio AmbientePercepcionesEducación ambientalEjército Nacional de ColombiaEnvironmental HandbookPerceptionsEnvironmental EducationNational Army of ColombiaUSO Y PERCEPCIONES DEL MANUAL DE MEDIO AMBIENTE POR PARTE DE LOS ASESORES Y GESTORES AMBIENTALES DEL EJÉRCITO NACIONAL DE COLOMBIAMANUAL USE AND PERCEPTIONS OF THE ENVIRONMENT BY ENVIRONMENTAL CONSULTANTS AND MANAGERS OF COLOMBIA NATIONAL ARMYinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILDíazLópezDianaMilena&Rincón RincónClaudiaMarcela2015.pdf.jpgDíazLópezDianaMilena&Rincón RincónClaudiaMarcela2015.pdf.jpgIM 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