Política de género para la primera infancia

La presente investigación tiene como propósito mostrar algunos indicadores que posibiliten la implementación de una política de género en la primera infancia, para ello se realizó una exhaustiva búsqueda de documentos que contribuyeron en la realización de este proceso de investigación, el cual cons...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/29531
Palabra clave:
Política de género
Política pública
Primera Infancia
Identidad
Igualdad de género
Equidad de género
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Niños - Política gubernamental - Bogotá (Colombia)
Educación en la primera infancia - Bogotá (Colombia)
Equidad de género - Bogotá (Colombia)
Políticas de género - Bogotá (Colombia)
Desarrollo infantil - Bogotá (Colombia)
Gender policy
Public policy
Early childhood
Gender equality
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description La presente investigación tiene como propósito mostrar algunos indicadores que posibiliten la implementación de una política de género en la primera infancia, para ello se realizó una exhaustiva búsqueda de documentos que contribuyeron en la realización de este proceso de investigación, el cual consistió en caracterizar las políticas de género para la primera infancia que contribuyan en la formación en igualdad y equidad de género para mejorar las relaciones sociales de los niños, las niñas y sus familias en Bogotá. Para esto se realizó específicamente una secuencia didáctica a partir de estrategias derivadas del arte, donde nos basamos en una representación de la sociedad que hizo el artista Friedrich Stowasser e igualmente se podrá encontrar en un catálogo realizado que permita la implementación en el aula.
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Para esto se realizó específicamente una secuencia didáctica a partir de estrategias derivadas del arte, donde nos basamos en una representación de la sociedad que hizo el artista Friedrich Stowasser e igualmente se podrá encontrar en un catálogo realizado que permita la implementación en el aula.This research aims to show some indicators to implement a gender policy in early childhood, a thorough search was carried out for documents that contributed to this research process in which it led to the construction of a general objective that consisted in characterizing the gender policies for early childhood that contribute to the training in gender equality and equity to improve the social relations of children and their families in Bogota, and end this whit a teaching sequence based on art was carried out; based on a representation of the society made by the artist Friedrich Stowasser and can also be found in a catalogue made that will allow implementation in the 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