Acercamiento a la identificación de experiencias del paso de la adolescencia a la adultez emergente del desarrollo humano en relación con la canalización de procesos afectivos y emocionales mediados por los procesos creativos en artistas plásticos y músicos Colombianos entre los 25 a los 35 años
La adolescencia es una etapa crucial del desarrollo humano, es el momento en que el individuo tiene un cambio de roles y se ve afectada por múltiples factores que van desde lo biológico hasta lo psicosocial. Estos factores se relacionan con todos los procesos integrales que este individuo empieza a...
- Autores:
-
Montes Agudelo, Andrés Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/41730
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/41730
- Palabra clave:
- Adolescencia
Desarrollo humano
Identidad
Creatividad
Procesos afectivos
Expresión emocional
Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad -- Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo humano y cambio de roles en la adolescencia
Identidad y creatividad en la adolescencia
El arte como herramienta de expresión emocional
Experiencias artísticas en la adultez emergente
Adolescence
Human development
Identity
Creativity
Affective process
emotional expression
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- License
- Abierto (Texto Completo)
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Approach to the identification of experiences from the transition from adolescence to emerging adulthood in human development, in relation to the channeling of affective and emotional processes mediated by creative processes in Colombian visual artists and musicians aged 25 to 35 |
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Acercamiento a la identificación de experiencias del paso de la adolescencia a la adultez emergente del desarrollo humano en relación con la canalización de procesos afectivos y emocionales mediados por los procesos creativos en artistas plásticos y músicos Colombianos entre los 25 a los 35 años Adolescencia Desarrollo humano Identidad Creatividad Procesos afectivos Expresión emocional Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad -- Tesis y disertaciones académicas Desarrollo humano y cambio de roles en la adolescencia Identidad y creatividad en la adolescencia El arte como herramienta de expresión emocional Experiencias artísticas en la adultez emergente Adolescence Human development Identity Creativity Affective process emotional expression |
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La adolescencia es una etapa crucial del desarrollo humano, es el momento en que el individuo tiene un cambio de roles y se ve afectada por múltiples factores que van desde lo biológico hasta lo psicosocial. Estos factores se relacionan con todos los procesos integrales que este individuo empieza a realizar en esta nueva etapa, aspectos como la capacidad creativa del individuo, así como la capacidad afectiva/emocional que son fundamentales para el desarrollo de este proceso, ya que es donde se establecen las bases para la formación de la identidad; podemos ver cómo a través de las experiencias de artistas que se encuentran en la etapa posterior del desarrollo humano (adultez emergente o adulto joven) nos permitieron explorar como fue esa experiencia de tránsito mediada por el arte durante la adolescencia, puesto que el arte a vox populi ha sido considerado una de las herramientas principales para el desarrollo expresivo emocional, por lo cual, nos permitieron el espacio para comprender cómo es que se dio ese acercamiento y los efectos que tuvo tanto a lo largo del proceso en ellos y lo que vieron en los otros. |
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Erickson, E., H., (1950), Infancia y Sociedad. Ediciones Horma, Buenos Aires., 1978. Módulo II Tema: Test Dramático de Juego. CENESPE. Esquivias M. T. (2004) CREATIVIDAD: DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y APORTACIONES. Revista Digital Universitaria Volumen 5 Número 1. ISSN: 1067-6079. http://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art4/art4.html goodreads.com. (2024). Quotable Quote. Portal Goodreads.com https://www.goodreads.com/quotes/7613127-el-artista-es-un-recept-culo-de-emociones-que-vienen-de Juárez, C. (2021, julio 29). Las 85 mejores frases de Arte. Portal Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-arte Paris, J., Ricardo, A., & Rymond, D. (2019), 15.2: James Marcia - Teoría del desarrollo de la identidad. Desarrollo y Crecimiento en la Niñez. (pp. 350 - 352). https://espanol.libretexts.org/@go/page/50010?pdf Papalia, D., Wendkos, S., Felman, R. (2010). Parte 5 Adolescencia. Desarrollo Humano Undécima Edición. (pp. 352 - 419). MC Graw Hill. ISBN: 978-607-15-0299-5 Pascale, P., (2005). ¿Dónde está la creatividad? Una aproximación al modelo de sistemas de Mihaly Csikszentmihalyi. Arte, Individuo y Sociedad, 17, 63-86. Zacarés González, J. J., Iborra Cuéllar, A., Tomás Miguel, J. M., & Serra Desfilis, E. (2009). El desarrollo de la identidad en la adolescencia y adultez emergente: Una comparación de la identidad global frente a la identidad en dominios específicos. Anales de Psicología, 25(2), 316-329. |
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Estos factores se relacionan con todos los procesos integrales que este individuo empieza a realizar en esta nueva etapa, aspectos como la capacidad creativa del individuo, así como la capacidad afectiva/emocional que son fundamentales para el desarrollo de este proceso, ya que es donde se establecen las bases para la formación de la identidad; podemos ver cómo a través de las experiencias de artistas que se encuentran en la etapa posterior del desarrollo humano (adultez emergente o adulto joven) nos permitieron explorar como fue esa experiencia de tránsito mediada por el arte durante la adolescencia, puesto que el arte a vox populi ha sido considerado una de las herramientas principales para el desarrollo expresivo emocional, por lo cual, nos permitieron el espacio para comprender cómo es que se dio ese acercamiento y los efectos que tuvo tanto a lo largo del proceso en ellos y lo que vieron en los otros.Adolescence is a crucial stage of human development, marked by a shift in roles for the individual and influenced by multiple factors ranging from biological to psychosocial aspects. These factors are intertwined with the comprehensive processes that individuals begin to undertake during this new phase. Elements such as the individual's creative capacity and their emotional affectivity are fundamental to this developmental process, as they lay the groundwork for identity formation. Through the experiences of artists who have transitioned into the subsequent stages of human development (emerging adulthood or young adulthood), we can explore how art mediated their adolescent experiences. Art is widely recognized as a primary tool for emotional expression, thus these artists shared their experiences to help us understand how this approach unfolded and its lasting effects, both on themselves and on their perceptions of others throughout the process.pdfspaUniversidad Distrital Francisco José de CaldasAdolescenciaDesarrollo humanoIdentidadCreatividadProcesos afectivosExpresión emocionalEspecialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad -- Tesis y disertaciones académicasDesarrollo humano y cambio de roles en la adolescenciaIdentidad y creatividad en la adolescenciaEl arte como herramienta de expresión emocionalExperiencias artísticas en la adultez emergenteAdolescenceHuman developmentIdentityCreativityAffective processemotional expressionAcercamiento a la identificación de experiencias del paso de la adolescencia a la adultez emergente del desarrollo humano en relación con la canalización de procesos afectivos y emocionales mediados por los procesos creativos en artistas plásticos y músicos Colombianos entre los 25 a los 35 añosApproach to the identification of experiences from the transition from adolescence to emerging adulthood in human development, in relation to the channeling of affective and emotional processes mediated by creative processes in Colombian visual artists and musicians aged 25 to 35bachelorThesisMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Erickson, E., H., (1950), Infancia y Sociedad. Ediciones Horma, Buenos Aires., 1978. Módulo II Tema: Test Dramático de Juego. CENESPE.Esquivias M. T. (2004) CREATIVIDAD: DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y APORTACIONES. Revista Digital Universitaria Volumen 5 Número 1. ISSN: 1067-6079. http://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art4/art4.htmlgoodreads.com. (2024). Quotable Quote. Portal Goodreads.com https://www.goodreads.com/quotes/7613127-el-artista-es-un-recept-culo-de-emociones-que-vienen-deJuárez, C. (2021, julio 29). Las 85 mejores frases de Arte. Portal Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-arteParis, J., Ricardo, A., & Rymond, D. (2019), 15.2: James Marcia - Teoría del desarrollo de la identidad. Desarrollo y Crecimiento en la Niñez. (pp. 350 - 352). https://espanol.libretexts.org/@go/page/50010?pdfPapalia, D., Wendkos, S., Felman, R. (2010). Parte 5 Adolescencia. Desarrollo Humano Undécima Edición. (pp. 352 - 419). MC Graw Hill. ISBN: 978-607-15-0299-5Pascale, P., (2005). ¿Dónde está la creatividad? Una aproximación al modelo de sistemas de Mihaly Csikszentmihalyi. Arte, Individuo y Sociedad, 17, 63-86.Zacarés González, J. J., Iborra Cuéllar, A., Tomás Miguel, J. M., & Serra Desfilis, E. (2009). El desarrollo de la identidad en la adolescencia y adultez emergente: Una comparación de la identidad global frente a la identidad en dominios específicos. Anales de Psicología, 25(2), 316-329.ORIGINALTrabajo de grado Trabajo de grado application/pdf753223https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/8b558b8c-5705-458e-9132-df4f83404b3f/download274478f4879faec834d8bfce54fa3ac6MD51Anexos Anexos application/zip115158https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/b998d289-a401-44c6-95e6-69ab831bd69c/download60087bd615b5f4dd8dec4a7b9c0f9b34MD52Licencia de uso y autorizaciónLicencia de uso y autorizaciónapplication/pdf212071https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/0d40b200-8b2b-4f59-8c45-573fd972d9e1/downloade8ce75ad47ef33258d8be218df5425d7MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-87167https://repository.udistrital.edu.co/bitstreams/22ae9218-c210-4f33-a9f9-c1fd4b40ba83/download997daf6c648c962d566d7b082dac908dMD54THUMBNAILTrabajo de grado .jpgTrabajo de grado .jpgIM 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