“Implementación de herramientas y contenidos digitales sobre arbolado urbano como estrategia para la enseñanza y reconocimiento de la cobertura vegetal de la ciudad de Bogotá para jóvenes estudiantes

En el marco de virtualidad y clases en línea que se vive actualmente por la pandemia a causa del SARS-COV-2, se tuvo la oportunidad de aportar en materia de apoyo y seguimiento en la realización de las sesiones de formación y formulación de iniciativas ambientales escolares enfocadas a reconocimiento de las coberturas vegetales de la ciudad de Bogotá, que corresponden a la subdirección Educativa y Cultural con el programa de Servicio Social Ambiental del Jardín Botánico, el cual, entre muchos otros servicios/aportes que genera para la ciudad de Bogotá, ofrece la posibilidad de prestar el servicio social escolar a diferentes jóvenes estudiantes de los colegios públicos y privados de la capital, que actualmente se encuentran vinculados a este programa y que aspiran cumplir con estas horas de servicio requeridas para poder culminar debidamente su bachillerato.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26324
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/26324
• Palabra clave: Coberturas vegetales; Arbolado urbano; Enseñanza; Educación virtual; Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas; Educación por internet; Educación a distancia - Innovaciones tecnológicas; Arboles ornamentales - Bogotá (Colombia); Educación ambiental; Vegetable toppings; Urban woodland; Teaching; Virtual education
• License: Atribución-SinDerivadas 4.0 Internacional