Aproximaciones a la ciudadanía de las personas con discapacidad: elementos para su análisis histórico, conceptual y educativo.
La ciudadanía de las personas con discapacidad requiere de ser pensada y analizada a la luz de elementos históricos, conceptuales y educativos. En concordancia, la investigación realiza una revisión histórica de los rasgos de ciudadanía presentes en la pedagogía de anormales en Colombia; a su vez co...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/29444
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/29444
- Palabra clave:
- Ciudadanía
Personas con discapacidad
Derechos
Educación
Participación
Maestría en Educación - Tesis y Disertaciones Académicas
Derechos de las personas con discapacidades físicas
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La ciudadanía de las personas con discapacidad requiere de ser pensada y analizada a la luz de elementos históricos, conceptuales y educativos. En concordancia, la investigación realiza una revisión histórica de los rasgos de ciudadanía presentes en la pedagogía de anormales en Colombia; a su vez contempla las concepciones de ciudadanía desde distintos autores, que permiten considerarla desde los derechos y normativas. En la misma línea la inclusión educativa, se contempla como una posibilidad para la construcción de ciudadanía desde la formación ciudadana, los valores, el reconocimiento de la diversidad y la participación. Con base a lo anterior, los acercamientos a la ciudadanía permiten también considerar las percepciones los participantes (personas con discapacidad y sus familias) quienes desde sus voces muestran lo que implica para ellos la ciudadanía, lo cual, permitió reconocer la importancia de sus experiencias y consideraciones. |
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Jiménez Becerra, AbsalónTrujillo Morales, Julihett Marcela2022-06-24T20:15:41Z2022-06-24T20:15:41Z2021-11-08http://hdl.handle.net/11349/29444La ciudadanía de las personas con discapacidad requiere de ser pensada y analizada a la luz de elementos históricos, conceptuales y educativos. En concordancia, la investigación realiza una revisión histórica de los rasgos de ciudadanía presentes en la pedagogía de anormales en Colombia; a su vez contempla las concepciones de ciudadanía desde distintos autores, que permiten considerarla desde los derechos y normativas. En la misma línea la inclusión educativa, se contempla como una posibilidad para la construcción de ciudadanía desde la formación ciudadana, los valores, el reconocimiento de la diversidad y la participación. Con base a lo anterior, los acercamientos a la ciudadanía permiten también considerar las percepciones los participantes (personas con discapacidad y sus familias) quienes desde sus voces muestran lo que implica para ellos la ciudadanía, lo cual, permitió reconocer la importancia de sus experiencias y consideraciones.The citizenship of persons with disabilities requires to be thought and analyzed in the light of historical, conceptual, and educational elements. Accordingly, the research makes a historical review of the features of citizenship present in the pedagogy of abnormal people in Colombia; at the same time, it contemplates the conceptions of citizenship from different authors, which allow considering it from the rights and regulations. In the same line, educational inclusion is considered as a possibility for the construction of citizenship from the perspective of citizenship education, values, recognition of diversity and participation. Based on the above, the approaches to citizenship also allow considering the perceptions of the participants (persons with disabilities and their families) who, from their voices, show what citizenship implies for them, which allowed recognizing the importance of their experiences and considerations.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2CiudadaníaPersonas con discapacidadDerechosEducaciónParticipaciónMaestría en Educación - Tesis y Disertaciones AcadémicasDerechos de las personas con discapacidades físicasCiudadaníaDerechos civiles - ColombiaCitizenshipPeople with disabilitiesRightsEducationParticipationAproximaciones a la ciudadanía de las personas con discapacidad: elementos para su análisis histórico, conceptual y educativo.Approach to the citizenship of people with disabilities: elements for its historical, conceptual and educational analysisInvestigación-Innovacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALTrujilloMoralesJulihettMarcela2021.pdfTrujilloMoralesJulihettMarcela2021.pdfapplication/pdf1157352http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29444/2/TrujilloMoralesJulihettMarcela2021.pdfce78760dd009d7efcb51058d7564d87cMD52open accessLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfLicencia y autorización de los autores para publicar.pdfapplication/pdf1077099http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29444/1/Licencia%20y%20autorizacio%cc%81n%20de%20los%20autores%20para%20publicar.pdf9255191e663f427b8c6cc3e8af34f541MD51metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/29444/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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