Propuesta de actividades para potenciar la comprensión del infinito actual en estudiantes de grado décimo, un medio de aporte al desarrollo del pensamiento crítico en la escuela

Este trabajo de grado presenta el ejercicio de investigación realizado por los autores con miras en la creación de una propuesta de actividades para el décimo grado capaz de mejorar la comprensión del infinito actual, mientras que los estudiantes hacen uso del pensamiento crítico. atendiendo ala problemática que resulta ser la falta de propuesta de actividades sobre el infinito actual, atendiendo, al mismo tiempo, los planteamientos del Ministerio Nacional de Educación sobre la formación de los ciudadanos.

• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
• Repositorio: RIUD: repositorio U. Distrital
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23155
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11349/23155
• Palabra clave: Infinito actual; Pensamiento crítico; Propuesta de actividades; Infinito potencial; Números reales; Epistemología; Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas; Matemáticas - Estudio y enseñanza; Aritmética - Enseñanza secundaria; Números reales - Enseñanza secundaria; Pensamiento crítico - Enseñanza secundaria; Infinito; Actual infinite; Critical thinking; Proposal of activities; Potential infinite; Real numbers; Epistemology
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